You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1851"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی ساختاری خود مراقبتی بر اساس ادراک بیماری، حمایت اجتماعی وتصمیم‌گیری مشارکتی: نقش واسطه ای خودکارامدی در بیماران مبتلا به دیابت نوع دوم</strong><br> لیلا محمدی منش، ریتا لیاقت ^*، مهدیه صالحی<br><a href="article-1-1851-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1851&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1851&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1874"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کشف الگوی ارتباطی زوجین با سابقه گرایش به طلاق: یک مطالعه داده بنیاد</strong><br> رامین تبرایی ^*، علی اکبر اصغری راد، سمانه نجاری فروشانی، محمد مهرگان<br><a href="article-1-1874-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1874&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1874&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1861"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه بین بدرفتاری دوره کودکی و رفتارهای بد تنظیم‌شده افراد مبتلا به اختلال‌ دوقطبی: نقش واسطه‌ای فرایندهای شناختی</strong><br> اکرم زارعی گونیانی، احمد منصوری ^*، قاسم آهی، سید عبدالمجید بحرینیان، فهیمه سعید<br><a href="article-1-1861-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1861&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1861&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1879"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی ساختاری کنترل شناختی و انعطاف ناپذیری روان‌شناختی با افسردگی نوجوانان نقش میانجی گر ذهنیت سازی عاطفی</strong><br> سودابه ارشادی منش ^*، محمود مکلایی<br><a href="article-1-1879-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1879&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1879&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1854"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان شناختی -رفتاری مبتنی بر رویکرد روتگرینگ (حضوری- آنلاین) بر خستگی، اضطراب مرگ و تصویربدنی بیماران ام اس</strong><br> پرند عابر، حسن رضایی جمالوئی ^*، مهدی طاهری<br><a href="article-1-1854-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1854&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1854&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1856"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان فراتشخیص یکپارچه بر بهزیستی ذهنی، کفایت هیجانی و خودکارآمدی هیجانی در نوجوانان مقطع متوسطه با علائم نوموفوبیا</strong><br> مائده سلطانیان، هادی فرهادی ^*<br><a href="article-1-1856-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1856&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1856&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1870"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش هیجانات مثبت پایین، تجارب مرتبط با اضطراب و درماندگی-ناامیدی مبتنی بر MMPI-3 در تجربه رنج و فشار مراقبتی مراقبان بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (MS)</strong><br> اشرف السادات گیتی قریشی ^*، سارا فخاریان مقدم<br><a href="article-1-1870-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1870&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1870&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1751"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه علی ذهنی سازی بر پریشانی روانشناختی: نقش میانجی حساسیت اضطرابی</strong><br> عاطفه دهقان، محمود کمالی زارچ ^*، سعیده فضادلی زاده<br><a href="article-1-1751-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1751&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1751&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1846"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> افکار خودکشی در دانش‌آموزان و نقش تکانشگری، صفات تاریک شخصیت، حمایت اجتماعی ادراک شده و حساسیت اضطرابی در تبیین آن</strong><br> نسیم صمدی فرد ^*، حمیدرضا صمدی فرد، نرگس رستمی<br><a href="article-1-1846-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1846&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1846&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1772"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه تمایل به خودشکوفایی و نوجویی با نیاز به شناخت در دانشجویان پرستاری: نقش میانجی باورهای خودکارآمدی</strong><br> آرزو حدادی، امین برازنده ^*، رضا روزبهانی<br><a href="article-1-1772-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1772&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1772&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1850"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان راه‌حل‌محور و روایت درمانی بر تحمل پریشانی مادران دارای فرزند مبتلا به بیماری سلیاک</strong><br> یکتا عکافیان، سیدحمید آتش پور ^*، هادی فرهادی<br><a href="article-1-1850-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1850&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1850&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1886"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان فراتشخیصی بر استرس والدینی و خودشفقتی مادران دارای کودک اوتیسم</strong><br> نسیم کوهزاد، پرویز عسکری ^*، علیرضا حیدرئی، سمیه اسماعیلی، رضا جوهری فرد<br><a href="article-1-1886-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1886&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1886&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1780"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاب‌آوری زنان خانه‌دار در قرنطینه کووید 19: نقش تصور از خدا و کیفیت زندگی</strong><br> پروانه علائی ^*، نسیبه شیردل<br><a href="article-1-1780-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1780&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1780&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1859"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش واسطه‌ای انگیزش تحصیلی در رابطۀ بین کمال‌گرایی منفی مادران با خلاقیت دانش‌آموزان</strong><br> رضا جعفری هرندی ^*، خدابخش حیدری، محمدجواد عبدالهی<br><a href="article-1-1859-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1859&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1859&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1828"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ادراک بیماری در افراد مبتلا به بیماری‌های مزمن: فراترکیب کیفی</strong><br> مریم همایون پور، سیدرضا سپهر، نیکو پیشکاری، فرشته سادات مرتضوی نصیری، سجاد سهرابی جم، فریبا زرانی ^*<br><a href="article-1-1828-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1828&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1828&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1864"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی ارزیابی شخصی بحران محور در مادرانِ دارای کودک مبتلا به اختلال یادگیری بر اساس انعطاف پذیری شناختی و میانجی گری باورهای معنوی</strong><br> ابوالقاسم یعقوبی ^*، زهرا فنائی نعمت سرا<br><a href="article-1-1864-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1864&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1864&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---