You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1766"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی شناخت‌های بیماری‌زا در رابطه بین استیگمای ناباروری و کیفیت زندگی باروری زنان نابارور</strong><br> لیلا سادات عزیزی ضیابری ^*، سارا فخاریان مقدم، اکرم ثناگو<br><a href="article-1-1766-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1766&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1766&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1767"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نشانگان بدریخت انگاری بدن در نوجوانان: نقش طرحواره‌های ناسازگار اولیه و ابعاد مرضی شخصیت با میانجی‌گری حساسیت به طرد و نگرش‌های فرهنگی - اجتماعی نسبت به ظاهر</strong><br> سید حامد حسین‌ پور خاقانی ^*، رحیم یوسفی، رضا عبدی، حسن یعقوبی<br><a href="article-1-1767-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1767&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1767&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1708"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه‌ی اثربخشی رویکرد طرح‌واره درمانی به‌صورت مشاوره آنلاین و حضوری بر بهبود افسردگی، روابط بین ‌‌فردی و طرح‌واره‌های ناسازگار حیطه طرد و بریدگی زنان</strong><br> زهرا کمالی، مهدی اکبرزاده ^*<br><a href="article-1-1708-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1708&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1708&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1805"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر بسته آموزشی مبتنی بر تجربه زیسته بر بهبود دشواری تنظیم هیجانی مادران در شرف جدایی</strong><br> سپیده قنبریان، سالار فرامرزی ^*، مهدی تبریزی<br><a href="article-1-1805-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1805&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1805&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1738"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آسیب در روان‌‌درمانی از نگاه مراجعین: یک پژوهش کیفی</strong><br> وحید تولایی، سمانه نجارپوریان ^*، یاسر رستگار<br><a href="article-1-1738-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1738&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1738&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1779"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ساختار عاملی و ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه شرم درونی و بیرونی در دانشجویان</strong><br> سهیل ابوسعیدی جیرفتی ^*، تورج هاشمی نصرت آباد، مریم طالب لو، فاطمه نعمتی سوگلی تپه<br><a href="article-1-1779-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1779&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1779&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1783"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه ذهنی‌‌سازی، ترس از شفقت‌‌ورزی و سبک‌‌های دلبستگی در نمونه‌‌های غیر بالینی دارای نشانگان شخصیت مرزی و عادی</strong><br> فاطمه شریف زاده، شیرین امیرتیموری، لیلا شاملی، دیبا داود نژاد، نظام الدین قاسمی ^*<br><a href="article-1-1783-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1783&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1783&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1796"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل مقایسه‌ای آگاهی واج‌شناختی، حافظه دیداری و سرعت نام‌گذاری واژه در دانش‌آموزان نارساخوان ادراکی و زبان‌شناختی با همتایان عادی</strong><br> زینب انصاری، هادی صمدیه ^*، مهدی رضایی<br><a href="article-1-1796-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1796&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1796&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1725"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی شاخص‌‌های روان‌سنجی پرسشنامه‌‌ رفتارهای ضداجتماعی در نوجوانان ایرانی</strong><br> سارا طراویان، فریبرز نیکدل ^*، علی تقوائئ نیا<br><a href="article-1-1725-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1725&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1725&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1761"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی نشانه‌های اضطراب اجتماعی بر اساس نشانگان شناختی توجهی با میانجی‌گری هیجان آگاهی در نوجوانان دختر شهر اصفهان</strong><br> مائده فیضی، علی شریعت ^*<br><a href="article-1-1761-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1761&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1761&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1721"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامه مداخلاتی بازی وانمودی گروه‌محور بر افزایش خودتنظیمی هیجانی و تئوری ذهن دانش آموزان بی‌سرپرست تحت پوشش بهزیستی</strong><br> زهرا زمانی بابگهری، حمیده خساره، سید محمد حسین موسوی نسب ^*<br><a href="article-1-1721-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1721&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1721&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1410"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی افزودن سارکوزین به درمان آموزش مدیریت والدین (PMT) در اختلال بی‌اعتنایی مقابله‌ای: یک مطالعه کارآزمایی بالینی</strong><br> سعید الوندیان ^*، مژگان کاراحمدی<br><a href="article-1-1410-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1410&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1410&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1694"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی رفتارهای ارتقادهنده‌ی سلامت در رابطه‌ی بین راهبردهای مقابله‌ای و اضطراب سلامت در پاندمی کووید-19</strong><br> زبیر صمیمی ^*، هانیه کریمیان<br><a href="article-1-1694-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1694&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1694&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1789"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی بسته بازی‌درمانی مبتنی بر نظریه خود-تنظیمی زمانی هال و فونگ بر رفتارهای خوردن کودکان دارای چاقی مزمن</strong><br> آریان رضائی ^*، اکرم دهقانی، سیّدعباس حقایق<br><a href="article-1-1789-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1789&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1789&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1747"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رفتار بصری مصرف کننده (CVB)</strong><br> داود ساده، کامبیز حیدرزاده ^*<br><a href="article-1-1747-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1747&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1747&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1778"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت والدین و فرزندپروری مثبت‌نگر بر پشتکار نوجوانان دختر با نشانگان اضطرابی</strong><br> مریم هاشمی، طیبه شریفی ^*، رضا احمدی<br><a href="article-1-1778-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1778&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1778&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---