You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1235"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی روان‌درمانی مثبت‌گرا و واقعیت درمانی بر آشفتگی شناختی و اضطراب بازگشـت به مواد معتادان تحت درمان</strong><br> معصومه نامجو ابوسعیدی، مهین عسکری ^*، عماد یوسفی<br><a href="article-1-1235-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1235&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1235&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1228"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی رویکرد آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد و رویکرد شناخت درمانی هیجان مدار بر میزان دیدگاه فهمی خود، دیدگاه فهمی همسر در زوجین متعارض</strong><br> زینب ایمانی کیا، فیروزه زنگنه مطلق ^*، محمدرضا بیات<br><a href="article-1-1228-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1228&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1228&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1186"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش نشانه‌های اضطراب بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر در زمان شیوع کووید-19</strong><br> فاطمه دیناروند ^*، سعید بختیارپور، علیرضا حیدرئی<br><a href="article-1-1186-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1186&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1186&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1223"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر بازی های حیاط پویا بر رشد اجتماعی و شایستگی بدنی ادراک شده در دانش آموزان 8 تا 12 ساله پسر</strong><br> مراد باباخانی، مهدی نمازی زاده ^*، سید کاظم موسوی ساداتی، افخم دانشفر<br><a href="article-1-1223-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1223&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1223&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1243"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمانی عقلانی هیجانی الیس بر بهزیستی روان‌شناختی، تاب‌آوری زنان در آستانه طلاق شهر زاهدان</strong><br> فرشته مباشری، غلامرضا ثناگوی محرر ^*، محمود شیرازی<br><a href="article-1-1243-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1243&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1243&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1233"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی سبک‌های مقابله‌ای رشد پس از ضربه در بیماران مبتلا به کووید-19: یک مطالعه کیفی</strong><br> علی رضا فاضلی مهرآبادی، هادی بهرامی احسان ^*، جواد حاتمی، حسن عادلی، علی بیات<br><a href="article-1-1233-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1233&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1233&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1251"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل مدل ساختاری سلامت معنوی بر اساس اضطراب سلامت، فراهیجان مثبت، خودکارآمدی درد با میانجی‌گری منبع کنترل سلامت درونی در مردان مبتلا به سرطان</strong><br> فاطمه سلیمانی نامقی، حسن عبداله زاده ^*، جوانشیر اسدی<br><a href="article-1-1251-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1251&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1251&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1156"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه مدل اضطراب کرونا بر اساس منبع کنترل، راهبردهای تنظیم هیجان، حمایت اجتماعی ادراک شده و اضطراب بیماری با نقش میانجی اجتناب شناختی _ رفتاری</strong><br> احسان کرباسیان ورنامخواستی، علی نیک بخت ^*، اقبال زارعی<br><a href="article-1-1156-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1156&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1156&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1292"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر تمرینات هوازی بر بهبود کیفیت ذهنی خواب و کیفیت زندگی سالمندان</strong><br> سیاوش خداپرست، حسن عبدی ^*، وحید بخشعلی پور، محمد بابایی بیغم لاهیجی<br><a href="article-1-1292-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1292&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1292&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1265"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آزمون مدل اثرات مستقیم و غیرمستقیم کارکرد خانواده مبدأ و ادراک ازدواج والدین بر افسردگی و کیفیت زناشویی زنان: نقش میانجی بلوغ عاطفی</strong><br> پروانه بهمنی مکوندزاده، امین کرایی ^*، سیده زهرا علوی، سیداسماعیل هاشمی<br><a href="article-1-1265-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1265&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1265&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1236"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی مدل میانجیگرانه‌ی بهزیستی روانشناختی در ارتباط بین هوش موفق و سازگاری هیجانی با خودتنظیمی یادگیری</strong><br> ابوالفضل رحمانی بادی، داود تقوایی ^*، ذبیح پیرانی<br><a href="article-1-1236-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1236&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1236&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1152"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل اطلاعات-انگیزش-مهارت رفتاری با توجه به نقش تعدیل‌گر تکانشگری در زنان با شاخص توده بدنی بالای 25</strong><br> مریم تات، حسن رضایی جمالویی ^*، مصطفی خانزاده، مجتبی انصاری شهیدی، مهدی طاهری<br><a href="article-1-1152-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1152&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1152&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1163"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی روان‌درمانی مثبت‌نگر بر تاب‌آوری روانی پرستاران زن با علائم اضطراب</strong><br> مژگان نواب دانشمند، طیبه شریفی ^*، شهرام مشهدی زاده، رضا احمدی<br><a href="article-1-1163-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1163&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1163&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1162"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی یوگا و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر عواطف منفی و مثبت و تنظیم شناختی هیجان در افراد مبتلابه بیماری التهاب روده</strong><br> ماندانا عجمی، ایلناز سجادیان ^*، بابک تمیزی فر<br><a href="article-1-1162-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1162&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1162&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1207"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی اضطراب تحصیلی بر اساس کارکردهای اجرایی و درگیری تحصیلی در دوران شیوع کووید-19</strong><br> مجتبی پهلوساری، ذبیح پیرانی ^*، داود تقوایی<br><a href="article-1-1207-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1207&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1207&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1222"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسۀ اثربخشی درمان هیجان‌مدار و درمان شناختی تحلیلی بر حساسیت اضطرابی، فاجعه آمیزکردن درد، اجتناب تجربی و تنظیم شناختی هیجان در بیماران مبتلا به درد مزمن با ناگویی هیجانی</strong><br> مژگان شکراللهی، سید اسماعیل هاشمی ^*، مهناز مهرابی زاده هنرمند، یدالله زرگر، عبدالزهرا نعامی<br><a href="article-1-1222-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1222&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1222&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---