<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Research in Behavioural Sciences</title>
<title_fa>تحقیقات علوم رفتاری</title_fa>
<short_title>RBS</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rbs.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2029</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8248</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305/</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>--</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>--</journal_id_nlai>
<journal_id_science>--</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>18</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>نقش میانجی فاجعه سازی درد در رابطه بین سواد سلامت و کیفیت زندگی اختصاصی</title_fa>
	<title>The Role of Mediating Pain Catastrophizing in the Relationship between Health Literacy and Specific Quality of Life in Breast Cancer Patients</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;سواد سلامت توانایی دریافت، پردازش، درک و فهم&amp;nbsp; اطلاعات و خدمات مرتبط با سلامت به&#8204;منظور اتخاذ تصمیمات مناسب برای سلامت است. سواد سلامت&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;بیماران سرطان پستان نقش مهمی در دسترسی به اقدامات تشخیصی و درمانی مناسب دارد. هدف این مطالعه بررسی نقش میانجی فاجعه سازی درد در رابطه بین سواد سلامت و کیفیت زندگی اختصاصی در بیماران مبتلابه سرطان پستان بود.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;مواد و روش&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;پژوهش حاضر به لحاظ هدف از نوع پژوهش&amp;shy;های بنیادی و از منظر روش، یک مطالعه مقطعی و همبستگی بود. تعداد ۲۱۳ بیمار مبتلابه سرطان پستان بر اساس معیارهای ورود و خروج و به&#8204;صورت پی&#8204;درپی انتخاب شدند. سپس بیماران پرسشنامه&#8204;های نسخه ایرانی سواد سلامت، کیفیت زندگی اختصاصی و فاجعه سازی درد را تکمیل نمودند. داده&amp;shy;ها با استفاده از نرم&#8204;افزارهای &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;LISREL&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;در سطح توصیفی با استفاده از میانگین و انحراف معیار و در سطح استنباطی با روش تحلیل مسیر&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt; تجزیه&#8204;وتحلیل گردید.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;نتایج نشان داد همه مؤلفه&#8204;های سواد سلامت و کیفیت زندگی اختصاصی با فاجعه سازی درد رابطه معنادار داشتند. همچنین بین سواد سلامت و کیفیت زندگی اختصاصی رابطه معناداری وجود داشت. یافته&#8204;ها نشان داد هرچه سواد سلامت در بیماران مبتلابه سرطان افزایش یابد، میزان فاجعه سازی درد در بیماران به&#8204;طور معناداری کاهش می&amp;shy;یابد.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;به نظر می&amp;shy;رسد فاجعه سازی درد نقش میانجی بین سواد سلامت و کیفیت زندگی اختصاصی در بیماران مبتلابه سرطان پستان دارد.&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;بنابراین در نظر گرفتن مدل ارتباطی این متغیرها در طراحی پروتکل&#8204;های روان&#8204;شناختی و ادغام آن&#8204;ها با برنامه&#8204;های درمانی بیماران سرطان پستان ضروری است.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Aim and Background:&lt;/strong&gt; Health literacy is the ability to receive, process, understand and understand health-related information and services in order to make appropriate health decisions. The health literacy for breast cancer patients plays an important role in accessing adequate diagnostic and therapeutic measures. The aim of this study was to investigate the mediating role of Pain catastrophizing in the relationship between health literacy and specific quality of life among patients with breast cancer.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods and Materials:&lt;/strong&gt; The present study was a cross-sectional and correlational study in terms of method and was basic science in terms of purpose. In this cross-sectional study, 213 consecutive patients with breast cancer were selected based on the inclusive and exclusive criteria. Then, the patients completed questionnaires of Iranian version of health literacy, quality of life and Pain catastrophizing. Data were analyzed using SPSS and LISREL software by path analysis model.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Findings:&lt;/strong&gt; All components of health literacy and specific quality of life were significantly correlated with Pain catastrophizing. Also there was a significant association between health literacy and specific quality of life. The findings showed that as far as the health literacy is Increase, the Pain catastrophizing scores significantly are also decrease.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt; It seems that Pain catastrophizing plays the mediating role between health literacy and specific quality of life among patients with breast cancer. Therefore, it is necessary to consider the relational model between these factors for development of psychological protocols and integrating those protocols in therapeutic plans for breast cancer patients.</abstract>
	<keyword_fa>سواد سلامت, فاجعه سازی درد, کیفیت زندگی اختصاصی , سرطان پستان.</keyword_fa>
	<keyword>Health literacy, pain catastrophizing, specific quality of life, breast cancer.</keyword>
	<start_page>48</start_page>
	<end_page>59</end_page>
	<web_url>http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-134-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hakimeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>mousavi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیده حکیمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>موسوی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hakimehmousav68i@gmail.com</email>
	<code>10031947532846003495</code>
	<orcid>10031947532846003495</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. student in Health Psychology, Department of psychology , Karaj Branch, Islamic Azad university, Karaj, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری گروه روانشناسی سلامت، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی،کرج ، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>bagherian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>باقریان سرارودی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003496</code>
	<orcid>10031947532846003496</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate professor of Health Psychology, Department of Health psychology, Medical school, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار روانشناسی سلامت، گروه روانشناسی سلامت، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>farahnaz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>meschi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرحناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مسچی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003497</code>
	<orcid>10031947532846003497</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor of Health Psychology, Department of psychology , Karaj Branch, Islamic Azad university, Karaj, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیارگروه روانشناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی،کرج ، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>javad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>khalatbari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جواد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خلعتبری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003498</code>
	<orcid>10031947532846003498</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor of Health Psychology, Department of psychology , Karaj Branch, Islamic Azad university, Karaj, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیارگروه روانشناسی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، مازندران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>biouk</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>tajeri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بیوک</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تاجری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003499</code>
	<orcid>10031947532846003499</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor of Health Psychology, Department of psychology , Karaj Branch, Islamic Azad university, Karaj, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روانشناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی،کرج ، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
