<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Research in Behavioural Sciences</title>
<title_fa>تحقیقات علوم رفتاری</title_fa>
<short_title>RBS</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rbs.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2029</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8248</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305/</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>--</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>--</journal_id_nlai>
<journal_id_science>--</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>17</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه اثربخشی گروه‌درمانی شناختی - رفتاری و گروه‌درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی مبتلایان به سرطان پستان</title_fa>
	<title>Comparison of the Effectiveness of Cognitive-behavioral Group Therapy and Acceptance and Commitment Group Therapy on Self-Efficacy in Breast Cancer Patients</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف: &amp;nbsp;سرطان پستان به&#8204;عنوان یکی از مهم&#8204;ترین سرطان&amp;shy;ها، چالش&#8204;های زیادی را در بین زنان مبتلا به آن ایجاد کرده است. از این&amp;shy;رو، هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی گروه&#8204;درمانی شناختی- رفتاری (Cognitive-Behavioral Group Therapy) و گروه&#8204;درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد (Acceptance and commitment Group therapy) بر خودکارآمدی بیماران سرطان پستان بود. مواد و روش&#8204;ها: در یک پژوهش نیمه تجربی به&#8204;صورت پیش&#8204;آزمون، پس&#8204;آزمون و پیگیری با گروه کنترل، تعداد 60 نفر که شرایط ورود به مطالعه را داشتند، به شیوه نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب شدند. سپس آزمودنی&#8204;ها بر مبنای مؤلفه&#8204;های جمعیت&amp;shy;شناختی، همتاسازی و در 3 گروه 20 نفری جایگزین. برای گروه مبتنی بر پذیرش و تعهد 8 جلسه آموزشی برگزار شد و برای گروه مبتنی بر درمان شناختی &amp;ndash;رفتاری نیز 10 جلسه آموزشی برگزار شد و گروه کنترل هم مداخله&#8204;ای دریافت نکردند. در پایان جلسات آموزشی پرسشنامه خودکارآمدی (The self-efficacy scale) (پس&#8204;آزمون) در هر 3 گروه اجرا شد، همچنین 2 ماه پس از درمان مجدداً در مرحله پیگیری همه اعضا 3 گروه پرسشنامه را تکمیل نمودند. جهت تجزیه&#8204;وتحلیل داده&#8204;ها از آزمون اندازه&#8204;گیری مکرر (Repeated Measurement Test) و تحلیل کوواریانس چندمتغیری (Multivariate Covariance Analysis) استفاده شد. یافته&#8204;ها: نتایج نشان داد که هر دو روش گروه&#8204;درمانی شناختی- رفتاری و گروه&#8204;درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد منجر به بهبود خودکارآمدی بیماران مبتلابه سرطان پستان در گروه&#8204;های آزمایش&#8204;شده بود (001/0&gt; p ). همچنین نتایج نشان داد که تفاوت معناداری بین دو روش در بهبود خودکارآمدی بیماران مبتلابه سرطان پستان وجود نداشت (05/0&gt; p ). نتیجه&#8204;گیری: گروه&#8204;درمانی شناختی &amp;ndash; رفتاری و گروه&#8204;درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد در بهبود خودکارآمدی بیماران مبتلابه سرطان پستان مؤثر هستند.</abstract_fa>
	<abstract>Aim and Background: Breast cancer, one of the most important cancers, creates many challenges for women who are suffering from it. The aim of present study the study of the efficacy of Comparison of The effectiveness of cognitive-behavioral group therapy and acceptance and commitment group therapy on Self-efficacy in breast cancer patients. Methods and Materials: In a semi experimental study, pre-test, post-test and follow-up with the control group, 60 subjects who were admitted to the study were selected by available sampling method. The subjects were matched on demographic factors and divided in 3 groups of 20 persons. For the group based on acceptance and commitment, 8 training sessions were held and 10 training sessions were held for the group based on cognitive-behavioral therapy, while no intervention was provided for the control group. At the end of the training sessions, The self-efficacy scale (post-test) was performed in each of the 3 groups. Also, 2 months after treatment, 3 groups completed again The self-efficacy scale in the follow up phase. Data analysis was performed using the Repeated Measurement Test and Multivariate Covariance Analysis. Findings: The results demonstrated that both group therapies Improve self-efficacy among patients (P&gt;0.001). Also, the results showed that there is no significant difference between two methods in Improve self-efficacy in patients with breast cancer. (P&gt;0.05) Conclusions: Acceptance and commitment therapy and cognitive - behavioral therapy are effective in Improve self-efficacy in patients with breast cancer.</abstract>
	<keyword_fa>سرطان پستان, خودکارآمدی, گروه‌درمانی شناختی – رفتاری, گروه‌درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد.,</keyword_fa>
	<keyword>Breast Cancer, self-efficacy, Cognitive-Behavioral Group Therapy, Acceptance and commitment group therapy.</keyword>
	<start_page>221</start_page>
	<end_page>231</end_page>
	<web_url>http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-561&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name> Rashin </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Khaneghaee </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>راشین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خانقائی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>researcher88@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002847</code>
	<orcid>10031947532846002847</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Psychology, Bahar University, Mashhad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی بهار، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name> Farahnaz </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Meschi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرحناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مسچی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fa_meschi@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002848</code>
	<orcid>10031947532846002848</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant professor, Department of Health psychology, Islamic Azad University, Branch of Karaj, Karaj, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روانشناسی سلامت، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name> Ali </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Taghizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تقی زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>taghizadeha@mums.ac.ir</email>
	<code>10031947532846002849</code>
	<orcid>10031947532846002849</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor,Department of Radiation Oncology, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه رادیولوژی آنکولوژی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name> Adis </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kraskian Moujembari </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>آدیس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کراسکیان موجمباری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>adiskraskian@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002850</code>
	<orcid>10031947532846002850</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant professor, Department of Health psychology, Islamic Azad University, Branch of Karaj, Karaj, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روانشناسی سلامت، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
