fa اثربخشی مداخله با استفاده از حیوانات اهلی و عروسکی بر کارکرد شناختی، اجتماعی، ارتباطی و رفتاری کودکان طیف اتیسم عمومى General پژوهشي Research   چکیده:   زمینه و هدف: اختلال‌های طیف اتیسم از اختلال‌های دوران کودکی و عارضه رشدی ـ عصبی پیچیده‌ای است، که بر تمامی جنبه‌های رشدی کودک اثر می‌گذارد. پژوهش حاضر به تعیین اثربخشی درمان با کمک حیوانات بر بهبود کارکرد شناختی، اجتماعی، ارتباطی و رفتاری کودکان اختلال‌های طیف اتیسم پرداخته است.   مواد و روش‌ها: 14 کودک اتیسم با روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند و قبل و بعد از اجرای برنامه مداخله فهرست ارزیابی درمان اتیسم ( ATEC ) توسط مادران تکمیل گردید.   یافته‌ها: به‌منظور بررسی تحلیل داده‌ها از آزمون تحلیل کواریانس چند متغیّری ( MANCOVA ) استفاده شد و معنی‌داری آزمون در تمام متغیرهای کارکرد شناختی، اجتماعی، ارتباطی و رفتاری در سطح (001/0 P < ) مشخص گردید.   نتیجه‌گیری: از آن‌جایی‌که کاهش نمره در تمام خرده مقیاس‌های آزمون ATEC نشان‌دهنده بهبود است بنابراین، بر اساس چک لیست تکمیل شده توسط مادران، درمان با کمک حیوانات توانسته تا حد زیادی، کارکرد شناختی، اجتماعی، ارتباطی و رفتاری کودکان طیف اتیسم را افزایش داده و تأثیر مثبتی داشته است. واژه‌های کلیدی: کارکرد شناختی، اجتماعی، ارتباطی و رفتاری، برنامه مداخله‌ای با استفاده از حیوانات، اتیسم Abstract: Aim and Background: Autism spectrum disorder is a complex childhood neurological disorder that affects all aspects of child development. The purpose of this study was to determine the effectiveness of an intervention program using animals to improve cognitive, social, behavioral functioning , and communication in children with autism spectrum disorders. Methods and Materials: 14 children with autism were selected and randomly divided into two groups: experimental and control and before and after the intervention program l Autism Treatment Evaluation check list (ATEC) was completed by mothers. Findings: In order to analyze the test data, Multivariable analyses of covariance ( MANCOVA ) was used. all variables, cognitive functioning , social, communication and behavioral were meaningfully P<0.001 found. Conclusions: Since the decline of the all subscales score indicates improvement in ATEC test , thus, according to the completed checklists by mothers, animal assisted therapy could greatly enhance the cognitive functioning , social, communication and behavioral and have a positive impact among children with autism spectrum. Cognitive Functioning , Social, Communication and Behavioral , Animal Assisted Therapy, Autism. 226 235 http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-276&slc_lang=fa&sid=1 طیبه تازیکی طیبه تازیکی 10031947532846001425 10031947532846001425 No استادیار، دانشگاه تهران، تهران، ایران استادیار، دانشگاه تهران، تهران، ایران سعید حسن زاده سعید حسن زاده 10031947532846001426 10031947532846001426 No استاد، روان‌شناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران استاد، روان‌شناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران غلامعلی افروز غلامعلی افروز 10031947532846001427 10031947532846001427 No دانشیار، دانشگاه تهران، تهران، ایران دانشیار، دانشگاه تهران، تهران، ایران باقر غباری بناب باقر غباری بناب 10031947532846001428 10031947532846001428 No دانشجوی دکتری، گروه روان‌شناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران دانشجوی دکتری، گروه روان‌شناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران سوگند قاسم زاده سوگند قاسم زاده 10031947532846001429 10031947532846001429 No