<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Research in Behavioural Sciences</title>
<title_fa>تحقیقات علوم رفتاری</title_fa>
<short_title>RBS</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rbs.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2029</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8248</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305/</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>--</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>--</journal_id_nlai>
<journal_id_science>--</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>19</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه سلامت روان دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار: مطالعه بازنگری نظام مند و فراتحلیل</title_fa>
	<title>Comparison of Mental Health between Athlete And Non-Athlete Students: A Systematic Review and Meta-Analysis</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;زمینه و هدف:&lt;/strong&gt; سلامت روان به معنای بهزیستی شناختی ، رفتاری و احساسی است. همه چیز در مورد نحوه تفکر ، احساس و رفتار مردم است. سلامت روان می تواند بر زندگی روزمره ، روابط و سلامت جسمی تأثیر بگذارد. هدف از این مطالعه مرور سیستماتیک و فراتحلیل پژوهش&#8204;هایی بود که به مقایسه سلامت روان دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار پرداخته بودند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;مواد و روش&#8204;ها:&lt;/strong&gt; جستجوی مقالات به زبان فارسی در پایگاه اطلاعات جهاد دانشگاهی، نورمگز، سویلیکا، علم نت بدون محدودیت زمانی تا بهمن ماه سال 1399 با کلیدواژه&#8204;های مرتبط با &amp;quot;سلامت روانی&amp;quot;، &amp;quot;سلامت عمومی&amp;quot;، &amp;quot;ورزشکار و غیر ورزشکار&amp;quot; انجام شد. معیارهای ورود شامل تحقیقاتی که از نوع مقطعی و به شکل مقایسه بین ورزشکاران و غیر ورزشکاران و تحقیقاتی بود که از پرسشنامه استاندارد 28&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; GHQ &lt;/span&gt;&amp;nbsp;استفاده کرده بودند. مقالات با استفاده از چک لیست&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; PRISMA &lt;/span&gt;مورد بررسی قرار گرفت.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; بر اساس معیارهای ورود و خروج در نهایت 12 مقاله از 478 مطالعه مورد بررسی جامع قرار گرفت. طبق بررسی صورت گرفته نتایج مطالعات تعداد کل نمونه های ورزشکار 1252 نفر و غیر ورزشکار 1451 نفر در این 12 مطالعه بود.&amp;nbsp; نتایج فراتحلیل نشان داد که تفاوت معنی داری و قابل توجهی بین سلامت روان دانشجویان ورزشکار نسبت به غیر ورزشکار (34/3- تا 96/6-)&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;CI &lt;/span&gt;&amp;nbsp;95%، 15/5- &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;MD=&lt;/span&gt; وجود دارد و در چهار زیر مقیاس سلامت روان&amp;nbsp; علائم جسمانی (70/0- تا 75/1-) &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;CI&lt;/span&gt; 95% ، 23/1- &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;MD=&lt;/span&gt; ، اضطراب و اختلال خواب (24/1- تا 21/2-) &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;CI&lt;/span&gt; 95% ، 73/1- &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;MD=&lt;/span&gt; ، اخلال در کار کرد اجتماعی(74/0- تا 25/2-) &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;CI&lt;/span&gt; 95% ، 50/1- &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;MD=&lt;/span&gt; و افسردگی (85/0- تا 2-) &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;CI&lt;/span&gt; 95% ، 43/1- &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;MD=&lt;/span&gt; تفاوت معنی داری بین دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار وجود دارد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; نتایج این مطالعه نشان داد که دانشجویان ورزشکار نسبت به غیر ورزشکار از سلامت عمومی بهتری برخوردار بودند. لذا ورزش و فعالیت بدنی می تواند باعث ارتقای سلامت روانی دانشجویان گردد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;واژه&#8204;های کلیدی:&lt;/strong&gt; سلامت روان، سلامت عمومی، دانشجو، ورزشکار، غیر ورزشکار</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Aim and Background:&lt;/strong&gt; Mental health refers to cognitive, behavioral, and emotional well-being. It is all about how people think, feel, and behave. Mental health can affect daily living, relationships, and physical health. The purpose of this study was to systematic review and meta-analysis of studies that compared the mental health of athletic and non-athletic students.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods and Materials:&lt;/strong&gt; Articles were searched in Persian in the SID, Noormags, Civilica, Elmnet using the keywords &amp;ldquo;mental health&amp;rdquo;, &amp;ldquo;general health&amp;rdquo;, &amp;ldquo;athlete&amp;rdquo;, and &amp;ldquo;non- athlete&amp;rdquo; were used without any time limit until February 2017. Inclusion criteria included cross-sectional studies comparing athletes and non-athletes as well as studies using the General Health Questionnaire-28 (GHQ-28). The modified checklist by Downs et al. (1998) was used to assess the methodological quality of the selected studies. Articles were reviewed using the PRISMA checklist.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Findings:&lt;/strong&gt; Based on the inclusion and exclusion criteria, finally 12 articles from 478 studies were comprehensively reviewed. According to the results of the study, the total number of athletes and non-athletes was 1252 and 1451, respectively. The results of meta-analysis showed that there is a significant difference between the mental health of athlete students and non-athlete [MD = -5.15, 95% CI (-3.34 to -6.96)] as well as there is a significant difference between athletic and non-athletic students in the following four subscales of mental health so that in all cases the athletes were better; physical symptoms [MD = -1.23, 95% CI (-0.70 to -1.75)], anxiety and sleep disorder [MD = -1.73, 95% CI (-1.24 to -2.21)], social dysfunction [MD = -1.50, 95% CI (-0.74 to -2.25)], and depression [MD = -1.43, 95% CI (-0.85 to -2)]. &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt; The results of this study showed that student-athletes had better general health than non-athletes. Therefore, exercise and physical activity can promote students&amp;#39; mental health.</abstract>
	<keyword_fa>سلامت روان, سلامت عمومی, دانشجو, ورزشکار, غیر ورزشکار</keyword_fa>
	<keyword>Mental Health, General Health, Student, Athlete, Non-Athlete</keyword>
	<start_page>551</start_page>
	<end_page>562</end_page>
	<web_url>http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-592-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>MOhammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>seyedahmadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سیداحمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mseyedahmadi@velayat.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008580</code>
	<orcid>10031947532846008580</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Velayat University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه ولایت</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fahimeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فهیمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کیوانلو</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fahimeh.keavanloo@gmail.com</email>
	<code>10031947532846008581</code>
	<orcid>10031947532846008581</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Islamic Azad University, Iranshahr Branch</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ایرانشهر</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hossein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Samadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>samadi_mh2005@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846008582</code>
	<orcid>10031947532846008582</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>University of Yazd</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه یزد</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>hadi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Akbari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>هادی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اکبری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>h.akbari@uoz.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008583</code>
	<orcid>10031947532846008583</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>University of Zabol</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه زابل</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
