<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Research in Behavioural Sciences</title>
<title_fa>تحقیقات علوم رفتاری</title_fa>
<short_title>RBS</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rbs.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2029</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8248</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305/</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>--</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>--</journal_id_nlai>
<journal_id_science>--</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>18</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی آموزش مبتنی بر واقعیت درمانی بر فرسودگی زناشویی زوجین دارای تعارض زناشویی</title_fa>
	<title>The Effectiveness of Reality Therapy Training on Marital Burnout in Couple with Marital Conflicts</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;فرسودگی در زوجین یک روند تدریجی و به&#8204;ندرت ناگهانی است که طی آن صمیمیت و عشق به&#8204;تدریج رنگ&#8204;باخته و به همراه آن خستگی عمومی عارض می&#8204;گردد. از طرفی اغلب مداخله&amp;shy;ها و رویکردهای زوج&#8204;درمانی درصدد کاهش تعارضات زناشویی و افزایش سلامت روان زوجین می&amp;shy;باشند؛ بنابراین، هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مبتنی بر واقعیت درمانی بر فرسودگی زناشویی زوجین دارای تعارض زناشویی بود&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;مواد و روش&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش&#8204;آزمون، پس&#8204;آزمون با گروه کنترل همراه با مرحله پیگیری ۴۵ روزه بود. در این پژوهش جامعه آماری کلیه زوجین دارای تعارضات زناشویی مراجعه&#8204;کننده به مراکز مشاوره شهر کرج در سال ۱۳۹۹-۱۳۹۸ بودند که با استفاده از روش نمونه&#8204;گیری تصادفی ساده تعداد ۱۴ زوج که نمره بالاتر از ۱۱۱ در پرسشنامه تعارضات زناشویی کسب کردند در یک گروه آزمایش (۷ زوج) و یک گروه کنترل (۷ زوج) قرار گرفتند. گروه&#8204; آزمایش تحت آموزش مبتنی بر واقعیت درمانی (۱۲ جلسه ۹۰ دقیقه&#8204;ای) قرار گرفت؛ اما گروه کنترل هیچ&#8204;گونه مداخله&amp;rlm;ای دریافت نکردند و در لیست انتظار باقی ماندند. از پرسشنامه تعارضات زناشویی (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;MCQ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;) براتی و ثنایی (۱۳۷۲) و فرسودگی زناشویی (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;MBQ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;) پاینز (۲۰۰۳) به&#8204;منظور گردآوری اطلاعات استفاده شد. تجزیه&#8204;وتحلیل اطلاعات به&#8204;دست&#8204;آمده از اجرای پرسشنامه&amp;shy;&amp;shy;ها از طریق نرم&amp;shy;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;نسخه ۲۴ در دو بخش توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (تحلیل واریانس با اندازه&amp;rlm;گیری مکرر و آزمون تعقیبی بن&amp;shy;فرونی) انجام پذیرفت&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;نتایج بیانگر این بود که آموزش مبتنی بر واقعیت درمانی، فرسودگی زناشویی را در زوجین به&#8204;طور معناداری کاهش داده و نتایج در دوره پیگیری نیز از ثبات لازم برخوردار بوده است (۰۵/۰&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;بر اساس نتایج پژوهش حاضر، می&amp;shy;توان گفت که آموزش مبتنی بر واقعیت درمانی می&amp;shy;تواند به&#8204;عنوان یک گزینه مداخله&amp;shy;ای در کاهش مشکلات زناشویی مورداستفاده قرار گیرد&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Aim and Background:&lt;/strong&gt; Burnout in couples is a gradual and rarely sudden process in which intimacy and love are gradually faded and general fatigue becomes evident. Therefore, the aim of this study was to investigate the effectiveness of reality therapy training on marital burnout in couple with marital conflicts.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods and Materials:&lt;/strong&gt; This experimental study was conducted with a pretest-posttest design with control group and follow up 45 days. The statistical population of this study included all the couple with marital conflicts refer to counseling centers in Karaj city in year 2019-2020 and 14 couple with marital conflicts were considered as the sample size in one experimental groups (7 couple) and control (7 couple). The experimental groups underwent reality therapy training (12 sessions - 90 minutes), but the control group received no training and remained in the waiting list. To collect data marital conflicts questionnaire (MCQ) of Barati and Sanaee (1994) and marital burnout questionnaire (MBQ) of Pines (2003). Data analysis was performed using SPSS-24 software in two sections: descriptive (mean and standard deviation) and inferential (analysis of variance with repeated measures and Bonferroni).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Findings:&lt;/strong&gt; Results indicated that reality therapy training, significantly decreased marital burnout in couples, and the results have had enough consistency in the follow-up period, as well (P&lt;0.05).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt; Based on the results of this study, it can be said that reality therapy training can be used as an intervention option in decreasing marital problems.</abstract>
	<keyword_fa>واقعیت درمانی, فرسودگی زناشویی, تعارضات زناشویی.</keyword_fa>
	<keyword>Reality Therapy, Virtual Reality Exposure Therapy, Burnout, Family Conflict</keyword>
	<start_page>288</start_page>
	<end_page>299</end_page>
	<web_url>http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-227-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jafarimanesh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جعفری منش</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mj.manesh@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846004386</code>
	<orcid>10031947532846004386</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Phd Student, Department of Counseling, Arak Branch, Islamic Azad University, Arak. Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکترا، گروه مشاوره، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Kianoosh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zahrakar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>کیانوش</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زهرا کار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Dr_zahrakar@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846004387</code>
	<orcid>10031947532846004387</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor Department of Counseling, Kharazmi, University, Tehran. Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه مشاوره، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Davood</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Taghvaei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>داوود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تقوایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>davoodtaghvaei@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846004388</code>
	<orcid>10031947532846004388</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Counseling, Arak Branch, Islamic Azad University, Arak, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه مشاوره، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zabih</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Pirani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ذبیح</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پیرانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>z-pirani@iau-arak.ac.ir</email>
	<code>10031947532846004389</code>
	<orcid>10031947532846004389</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Psychology, Arak Branch, Islamic Azad University, Arak. Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روانشناسی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
