fa رابطه عوامل خطر ساز و محافظت کننده خانوادگی با مصرف مواد مخدر در بین نوجوانان عمومى General پژوهشي Research <p><strong>زمینه و هدف:</strong><strong> </strong>مصرف مواد مخدر یک مشکل بسیار جدی برای سلامت عمومی به حساب می&shy;آید. در زمینه&shy;ی مصرف مواد، عوامل مختلف خانوادگی، اجتماعی، روان&shy;شناختی و زیست&shy;شناختی درگیر هستند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه عوامل خطر ساز و محافظت کننده خانوادگی با مصرف مواد مخدر در بین نوجوانان انجام اجرا شد.</p> <p><strong>مواد و روش‌ها: </strong>روش پژوهش همبستگی بود. جامعه&shy;ی آماری این پژوهش همه&shy;ی دانش آموزان استان بوشهر در سال تحصیلی 91-1390 بودند که از میان آن&shy;ها 1006 دانش&shy;آموز (414 دختر و 592 پسر) به روش نمونه&shy;گیری خوشه‌ای تصادفی انتخاب شدند و به وسیله&shy;ی پرسشنامه‌ی عوامل خطرساز و حفاظت کننده مصرف مواد محمدخانی مورد آزمون قرار گرفتند. داده&shy;ها با استفاده از روش رگرسیون چند متغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</p> <p><strong>یافته‌ها: </strong>نتایج تحلیل نشان داد که بین عوامل خانوادگی (تعارضات خانوادگی، عدم نظارت بر رفتار فرزندان و نگرش مثبت والدین به مصرف مواد) و مصرف مواد رابطه مثبت ومعنادار وجود دارد (05/0><em>p</em>). نتایج آزمون رگرسیون نشان داد که تعارضات خانوادگی نمی&shy;تواند در مصرف مواد مخدر در بین نوجوانان را پیش بینی نماید (05/0<<em>p</em>). عدم نظارت والدین بر نوجوانان به همراه نگرش والدین توانست مصرف مواد مخدر توانست مصرف کدئین را پیش بینی نماید (001/0><em>p</em>) و نگرش مثبت والدین به مصرف مواد مخدر توانست مصرف حشیش، گراس، کراک، شیشه، قرص اکس، ریتالین، ترامادول و مواد نیروزا را تبیین کنند.</p> <p><strong>نتیجه‌گیری: </strong>از نتایج پژوهش حاضر می&shy;توان در مداخلات خانواده محور مربوط به پیشگیری و درمان مصرف مواد مخدر نوجوانان با تأکید بر نظارت والدین و نگرش والدین بر مصرف مواد مخدر استفاده کرد.</p> <strong>Aim and Background: </strong>Drug use is a very serious concern for general health. There are various factors involved in drug use, family, social, psychological, and biological. The aim of the present study was to investigate the relationship between family factors and drug use among adolescents.<br> <strong>Methods and Materials: </strong>Statistical population of this study consists of all the students of Bushehr schools in the academic years 2011-2012 .Sample of this study consists of 1006 people (414 females and 592 males) were selected through cluster random sampling. Data were collected by Risk and Protective Factors of Drug use Questionnaire (Mohammadkhani 2004 Data were analyzed by stepwise multivariate Regression analysis.<br> <strong>Findings: </strong>The results of the multivariate Regression analysis showed that there is a significant and positive&nbsp; relationship.between family factors (family conflicts, lack of monitoring children&#39;s behavior and positive attitude of parents to drug use) and drug use. The results of the Regression test for prediction of the use of drugs from family factors showed that family conflicts did not play a predicting role in explaining the use of drugs among adolescents and the lack of parents supervision on adolescents as well as parents &#39;attitude could predict codeine use and the parents&#39; positive attitude to drug use has been able to explain the use of cannabis, grasses, crackers, glasses, X-pills, Ritalin, tramadol, and energizing drug<strong>.</strong> The use of energizing drugs was predictable by positive attitude of parents to drug use.<br> <strong>Conclusions: </strong>The findings of this study can be used in family-based interventions related to prevention and treatment of adolescents&rsquo; drug use, with emphasis on parenting surveillance and parental attitude to drug use. مواد مخدر, تعارضات خانوادگی, نظارت والدین, نگرش مثبت والدین به مصرف مواد, نوجوانان Family conflicts, lack of supervision of children&,#039,s behavior, positive attitude of parents to drug use, adolescents. 416 423 http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-578&slc_lang=fa&sid=1 Alireza Jamshidi علیرضا جمشیدی 10031947532846002602 10031947532846002602 No Ph.D student of clinical psychology, Department of Clinical psychology,faculty of Psychology and Social sciences,Rodehen Branch, Islamic Azad University, Rodehen, Iran. استادیار، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه اراک، اراک، ایران. Masoud Asadi مسعود اسدی m-asadi@araku.ac.ir 10031947532846002603 10031947532846002603 Yes Assistant Professor, Department of Psychology and Educational Sciences, faculty of Humanities, Arak University, Arak, Iran. دانشجوی کارشناسی روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه پیام نور، واحد خوراسگان، خوراسگان، ایران. Soheila Asadian سهیلا اسدیان 10031947532846002604 10031947532846002604 No B.S in Psychology,Department of psychology, faculty of Psychology, Payam Nour University,Khorasgan Branch,Khorasgan, Iran. دانشیار، گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز تحقیقات علوم رفتاری اصفهان، ایران.