fa پیش‌بینی افسردگی نوجوانی بر اساس استرسﻫای نوجوانی، تابﺁوری، سبکﻫای دلبستگی و روابط خانوادگی در دو گروه تک ﻓرزند و چند فرزند عمومى General پژوهشي Research زمینه و هدف : امروزه نوجوانان تک ‌فرزند بخشی از جامعه را تشکیل می‌دهند و این سؤال در ذهن ایجاد می‌شود که آیا پیش‌بینی افسردگی در دو گروه تک ‌فرزند و چند فرزند بر اساس متغیرهای پیش‌بین استرس، تاب‌آوری، سبک‌های دلبستگی و روابط خانوادگی، با هم تفاوت دارد؟ مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان تک فرزند و چند فرزند دبیرستانی بود. نمونه آماری مطالعه را 150 دانش‌آموز دختر و پسر شهر اصفهان از هر دو گروه تشکیل داد. داده‌ها به وسیله مقیاس افسردگی نوجوانی Kutcher (Kutcher Adolescent Depression Scale یا KADS)، پرسشﻧامه استرس نوجوانی (Adolescent Stress Questionnaire یا ASQ)، مقیاس تاب‌آوری Connor-Davidson (Connor-Davidson Resilience Scale یا CD-RISC)، پرسشﻧامه سبک دلبستگی Collins و Read و پرسشﻧامه روابط خانوادگی Olson و Barons جمع‌آوری گردید و سپس با استفاده از ضریب همبستگی Pearson و رگرسیون گام ‌به ‌گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: در هر دو گروه، سبک دلبستگی اجتنابی، اضطرابی و استرس رابطه مثبت و معنی‌داری را با افسردگی نشان داد (050/0 > P). ارتباط منفی و معنی‌داری بین تاب‌آوری و افسردگی در گروه تک‌ فرزند وجود داشت (050/0 > P)، اما این رابطه در گروه چند فرزند معنی‌دار نبود. در هیچ کدام از گروه‌ها رابطه معنی‌داری بین سبک دلبستگی ایمن و افسردگی مشاهده نگردید و در نهایت، پیش‌بینی افسردگی بر اساس متغیرهای پیش‌بین در گروه چند فرزند و تک ‌فرزند با هم متفاوت بود؛ به طوری که تاب‌آوری و ارتباطات خانوادگی در بین تک ‌فرزندان، عدم ابتلا به افسردگی را پیش‌بینی کرد؛ در حالی که در گروه چند فرزند، سبک دلبستگی اجتنابی ابتلا به افسردگی را پیش‌بینی نمود. نتیجه‌گیری: با توجه به متغیرهای پیش‌بین پژوهش حاضر، تک ﻓرزندی و چند فرزندی در پیش‌بینی افسردگی تفاوت ایجاد می‌کند. Aim and Background: Today, one-child adolescents form a part of the society and this question comes to mind: Are there any differences in predicting depression between two groups of one-child and multi-child based on predictor variables of stress, resiliency, attachment styles, and family relations? Methods and Materials: This was a correlational study. The statistical population included all high school students from both one-child and multi-child families. The statistical sample included 150 boy and girl students from both groups in Isfahan, Iran. In order to collect data, Kutcher Adolescent Depression Scale (KADS), Adolescent Stress Questionnaire (ASQ), Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC), Collins and Read&rsquo;s Adult Attachment Scale (AAS), and Barnes and Olson&rsquo;s Family Satisfaction Scale (FSS) were used. Data were analyzed using Pearson correlation coefficient and stepwise regression. Findings: &nbsp;In both groups anxious and avoidance attachment style and stress had a positive significant relationship with depression (P < 0.05). There was a negative significant relationship berween resiliency and depressiom in one-child group (P < 0.05), but this relationship was not significant in multi-child group. No significant correlation was found between secure attachment style and depression in both groups and finally, predicting depression based on predictor variables was very different between two groups; so that, family relations and resiliency predicted lack of depression in one-child group, but in multi-child group, avoidance attachment style predicted depression. Conclusions: Regarding the predictor variables of the present study, being one-child or multi-child makes a difference in predicting depression. نوجوانان, افسردگی, استرس, تاب‌‌آوری, سبک دلبستگی, روابط خانوادگی, تک فرزند, Adolescents, Depression, Stress, Resilience, Attachment style, Family relations, Only child 221 228 http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-504&slc_lang=fa&sid=1 مولود موجودی مولود موجودی 10031947532846004571 10031947532846004571 Yes استاديار، گروه روان‌شناسي باليني، دانشکده علوم تربيتي و روان‌شناسي، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامي، اصفهان، ايران استادیار، گروه روان‌شناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران زهرا یوسفی زهرا یوسفی 10031947532846004572 10031947532846004572 No استاديار، گروه روان‌شناسي باليني، دانشکده علوم تربيتي و روان‌شناسي، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامي، اصفهان، ايران استادیار، گروه روان‌شناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران هاجر ترکان هاجر ترکان 10031947532846004573 10031947532846004573 No