fa پیش‌بینی هوش‌هیجانی بر مبنای ابعاد شوخ‌طبعی در میان دانشجویان سرآمد دانشگاه عمومى General پژوهشي Research زمینه و هدف : توجه به شوخ‌طبعی و رابطه آن با هوش‌ هیجانی امری ضروری است، چرا که عملکرد هیجانی می‌تواند متأثر از شوخ‌طبعی افراد باشد. پژوهش حاضر با هدف پیش‌بینی هوش‌ هیجانی بر مبنای شوخ‌طبعی و ابعاد آن در میان دانشجویان سرآمد دانشگاه انجام شد. مواد و روش‌ها: این پژوهش توصیفی بر روی 115 نفر (71 دختر و 44 پسر) دانشجوی سرآمد مشتمل بر دانشجویان استعداد درخشان و ممتاز دانشگاه شیراز انجام شد که در سال 1390 به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. برای ارزیابی هوش ‌هیجانی از پرسش‌نامه ویژگی‌های هوش ‌هیجانی Petrides و Furnham و برای سنجش شوخ‌طبعی از پرسش‌نامه شوخ‌طبعی خشوعی استفاده گردید. داده‌ها با محاسبه ضریب همبستگی ‌Pearson و تحلیل ‌رگرسیون چندگانه به روش همزمان با به کارگیری نرم‌افزار SPSS نسخه 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: بین هوش‌ هیجانی و شوخ‌طبعی و ابعاد آن (لذت ‌از ‌شوخی، خنده، شوخی‌ کلامی، شوخ‌طبعی در روابط اجتماعی و شوخ‌طبعی در شرایط استرس‌آور) رابطه معنی‌دار و مثبت وجــود داشت. تحلیل ‌رگرسیون چندگانه نشان داد که شوخ‌طبعی در روابط اجتماعی و شوخ‌طبعی در شرایط استرس‌آور هوش‌ هیجانی را پیش‌بینی می‌کند. نتیجه‌گیری: رابطه‌ای مثبت بین هوش‌ هیجانی و ابعاد شوخ‌طبعی برقرار است. از میان ابعاد شوخ‌طبعی، مهم‌ترین پیش‌بینی کننده هوش‌ هیجانی در میان دانشجویان سرآمد دانشگاه، شوخ‌طبعی در روابط اجتماعی است. واژه‌های کلیدی: شوخ‌طبعی، هوش‌ هیجانی، تیزهوشی، دانشجویان سرآمد، دانشجویان استعداد درخشان و ممتاز Aim and Background: It is necessary to notice the relationship between sense of humor and emotional intelligence, because emotional performance can be affected by people’s sense of humor. The purpose of the present study was to predict emotional intelligence based on sense of humor and its dimensions among talented university students. Methods and Materials: This descriptive study was performed on 115 (44 males and 71 females) talented and high achievers Shiraz University students selected through purposive sampling in 2011. Khoshoee Sense of Humor Questionnaire and Petrides and Furnham Emotional Intelligence Questionnaire were used as measuring instruments. Data was analyzed by calculating Pearson’s correlation coefficient and multiple analysis regression by the use of SPSS software version 16. Findings: There was a significant correlation between emotional intelligence and sense of humor and it’s dimensions (enjoyment of humor, laughter, verbal humor, sense of humor in social relation, sense of humor in stressful conditions). The results of multiple regression analysis revealed that emotional intelligence is predicted by sense of humor in social relation and sense of humor in stressful conditions. Conclusions: There was a positive relationship between sense of humor and emotional intelligence. The most important predictor of emotional intelligence among talented university students was sense of humor in social relation. Sense of humor, Emotional intelligence, Giftedness, Talented students, High-achiever students 0 0 http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-204&slc_lang=fa&sid=1 فاطمه ترابي فاطمه ترابی 10031947532846001162 10031947532846001162 No استاديار، گروه آموزش کودکان استثنايي، دانشکده علوم تربيتي و روانشناسي، دانشگاه شيراز، شيراز، ايران استادیار، گروه آموزش کودکان استثنایی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران ديبا سيف دیبا سیف 10031947532846001163 10031947532846001163 No