<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Research in Behavioural Sciences</title>
<title_fa>تحقیقات علوم رفتاری</title_fa>
<short_title>RBS</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rbs.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2029</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8248</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305/</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>--</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>--</journal_id_nlai>
<journal_id_science>--</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1391</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2013</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>10</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی ساختار عاملی و پایایی پرسش‌نامه سبک‌های پردازش اطلاعات شهودی- خردگرایانه در جامعه دانشجویان</title_fa>
	<title>Investigating factorial structure and reliability of the intuitive-rational information processing styles inventory in the university students population</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف  :  افراد در نحوه پردازش اطلاعات با همدیگر تفاوت دارند. سنجش چنین تفاوت&#8204;هایی برای فهمیدن و پیش&#8204;بینی رفتارهای افراد در موقعیت&#8204;های مختلف مفید می&#8204;&#8204;باشد. یکی از مهم&#8204;ترین ابزارهای سنجش تفاوت&#8204;های فردی در پردازش اطلاعات پرسش&#8204;نامه شهودی- خردگرایانه است و هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی&#8204;های روان&#8204;سنجی نسخه فارسی این پرسش&#8204;نامه در جامعه دانشجویان بود.    مواد و روش&#8204;ها:  ابتدا پرسش&#8204;نامه به زبان فارسی ترجمه شد. سپس به زبان انگلیسی برگردانده شد و با نسخه اصلی جهت شناسایی و اصلاح شکاف&#8204;های بین نسخه ترجمه شده &#8204;و نسخه اصلی مقایسه شد. در نهایت پس از مطالعه مقدماتی و رفع اشکالات، پرسش&#8204;نامه نهایی بر دانشجویان گروه نمونه شامل 335 نفر از دانشجویان علوم انسانی دانشگاه پیام نور مرکز تبریز اجرا شد. داده&#8204;ها با استفاده از نرم&#8204;افزار SPSS نسخه 18 مورد تحلیل قرار گرفت.    یافته&#8204;ها:  در این پژوهش، تحلیل عاملی اکتشافی با استفاده از روش مؤلفه&#8204;های اصلی و چرخش واریماکس بر 40 سؤال پرسش&#8204;نامه اجرا شد. بررسی نمودار اسکری کتل و تحلیل موازی هورن حاکی از آن بود که راه&#8204; حل دو عاملی مناسب است. بررسی جدول اشتراکات 18 سؤال (9 سؤال در هر کدام از مقیاس&#8204;های خردگرایی و تجربه&#8204;گرایی) با همسانی درونی پایین را نشان داد. این سؤال&#8204;ها حذف شدند و تحلیل عاملی مؤلفه&#8204;های اصلی برای بار دوم بر روی 22 سؤال باقی مانده اجرا شد. نتایج به وضوح دو عامل را نشان دادند. عامل اول 18 درصد و عامل دوم در حدود 16 درصد واریانس مجموعه سؤال&#8204;ها را تبیین می&#8204;&#8204;کردند. همانند مقیاس اصلی، این عوامل سبک&#8204;های پردازش اطلاعات شهودگرایی و خردگرایی نام&#8204;گذاری شدند. برای تعیین روایی آن، همبستگی سؤال&#8204;&#8204;ها با نمره کل خرده&#8204;&#8204;مقیاس&#8204;ها و قدرت تمیز سؤال&#8204;ها محاسبه شد. همچنین پایایی پرسش&#8204;نامه از طریق روش&#8204;های همسانی درونی (Cronbach&amp;#039;s alpha) و بازآزمایی به دست آمد. ضریب Cronbach&amp;#039;s alpha برای خرده&#8204;مقیاس&#8204;های شهودگرایی و خردگرایی به ترتیب برابر 80/0 و 77/0 و همچنین ضریب همبستگی بعد از چهار هفته بازآزمایی برای این خرده&#8204;مقیاس&#8204;ها به ترتیب برابر 94/0 و 90/0 بود. ضریب Cronbach&amp;#039;s alpha و نتایج همبستگی بازآزمایی نشان داد که پایایی هر یک از عامل&#8204;ها در سطح قابل قبول می&#8204;باشد.    نتیجه&#8204;گیری:  پرسش&#8204;نامه سبک&#8204;های پردازش اطلاعات شهودی- خردگرایانه دارای ویژگی&#8204;های روان&#8204;سنجی مناسب برای کاربرد در پژوهش&#8204;های روان&#8204;شناختی، تشخیص بالینی و مشاوره است.   واژه&#8204;های کلیدی:  سبک&#8204;های پردازش اطلاعات، خردگرایی، شهودگرایی، ساختار عاملی، پایایی.</abstract_fa>
	<abstract>Aim and Background:  People differ in how they process information. Assessment of such differencess is helpfull for understanding and predicting behavior in a variety of contexts. One of tht most important measure of individual differences in Information Processing is the Intuitive-Rational- Inventory, and the purpose of the present research is to investigate the psychometric properties of Persian version of this Inventory in university students&amp;rsquo; population.    Methods and Materials:  First, the Inventory was translated into Farsi. Then, it was retranslated into English and compared with the original version to find and correct the gaps between&amp;nbsp; the translated version and the original version. Finally, after the pilot study and resolving the mistakes, the final questionnaire was carried out for sample group consisting of 335 students studying in Humanities Sciences in Tabriz Payame Noor University. The data were analysed by using SPSS-18 softwar.    Findings:  In this study, Exploratory Factor Analysis (EFA) was conducted on the 40 items of the inventory, using a Principal Component Analysis, with Varimax Rotation. Cattell&amp;rsquo;s scree plot and Horn&amp;rsquo;s parallel analysis indicated the two factor solutions. Examination of communalities table revealed 18 items (nine each from the rational and experiential scales) with low internal consistency. These items were deleted and a second Principal Component factor analysis was conducted on the remaining 22 items. The resulte showed the two factors clearly. The first factor accounted for 18% and the second factor about 16% of the variance in the item set. As in the original scale, these factors were called Intuitive and rational Information Processing styles. To determine its validity item- total correlations and item discrimination power calculated. The reliability of the Intuitive-Rational Inventory was obtained by internal consistency (cronbach alpha) and test- retest methods. Cronbach&amp;#039;s Alpha coefficient for Intuitive and rational Information Processing styles was 0.80 and 0.77; and correlation coefficient after four weeks retest was 0.90 and 0.94, respectively. Cronbach&amp;#039;s Alpha and test- retest coefficient showed that reliability of factors is acceptable.    Conclusions:  Results at this study showed that Intuitive-Rational- Inventory has psychometric properties for utilizing in psychological research, clinical diagnostics and counseling.</abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword>Information processing styles, Rationality, Intuitivity, Factorial structure, Reliability.</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-139&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>اکبر</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>رضايي</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600954</code>
	<orcid>1003194753284600954</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
