fa مقایسه سبک اسناد علی در گروهی از دانشجویان با صفات مرزی و گروه شاهد عمومى General پژوهشي Research زمینه و هدف : بررسی‌های شناختی اخیر در مورد اختلالات هیجانی پیشنهاد می‌کند که سوگیری‌های شناختی حداقل به عنوان عوامل نگه‌دارنده در آسیب‌شناسی روانی نقش دارند. هدف از این پژوهش، مقایسه سبک‌های اسنادی در گروهی از دانشجویان با صفات مرزی و گروه شاهد بود. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع زمینه‌یابی مقطعی است. نمونه‌ای به حجم 330 دانشجو با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای از بین دانشجویان دانشگاه تربیت معلم آذربایجان با پرسش‌نامه شخصیت مرزی Jacson و Claridge غربال شدند و از بین آن‌ها 30 نفر به عنوان گروه با صفات مرزی و 30 نفر به عنوان گروه شاهد انتخاب و با پرسش‌نامه سبک‌های اسنادی Seligman و همکاران مورد آزمون قرار گرفتند. داده‌ها با روش تحلیل واریانس یک راهه تحلیل شدند. یافته‌ها: آزمون میانگین دو گروه مستقل نشان داد که اسناد افراد با صفات مرزی برای حوادث منفی، بیرونی‌تر، پایدارتر و کلی‌تر و برای حوادث مثبت، بیرونی‌تر و ناپایدارتر از گروه شاهد است. اما بین نمرات دو گروه در بعد کلی- جزیی حوادث مثبت تفاوتی مشاهده نشد. نتیجه‌گیری: به کارگیری سبک اسناد بیرونی در هر دو موقعیت منفی و مثبت در پژوهش حاضر نشان دهنده نقش مکانیسم دفاعی فرافکنی و تفکرات پارانوئیدی در تبیین‌های علی افراد با صفات مرزی است. مشابه بودن سبک اسناد در بعد پایدار- ناپایدار افراد افسرده و افراد با صفت مرزی می‌تواند به دلیل وجود ارتباط بین اختلال افسردگی و صفات مرزی باشد. همچنین یکسان بودن سبک‌های اسنادی افراد با صفت مرزی و افراد با صفت اسکیزوتایپی برای موقعیت‌های منفی در هر سه بعد، ممکن است ناشی از ویژگی‌های مشترکی باشد که بین آن‌ها وجود دارد. واژه‌های کلیدی: شخصیت مرزی، صفات مرزی، سبک اسنادی، سوگیری اسنادی. Aim and Background: Cognitive investigations of emotional disorders proposed that cognitive biases have at least a role as maintenance factors in psychopathology. This study aimed to compare the styles of attribution in a group of students with borderline personality traits and a normal group. Methods and Materials: This was a cross-sectional survey. Through stratified random sampling, 330 students from Azerbaijan University of Tarbiat Moallem were selected and screened by borderline personality questionnaire (Jacson and Claridge). Then, 30 cases were selected as the borderline group and 30 as the normal group. They were tested using the Style Attribution Questionnaire (Seligman et al.). Data was analyzed using one way analysis of variance. Findings: The results showed that in comparison with the normal group, the attributions of people with borderline traits were more external, stable and global for negative events and more external and unstable for positive events. However, scores of the two groups in the dimensions of globality/specificity for positive events were not significantly different. Conclusions: Application of external attribution style in positive and negative situations in the present study indicates the role of projection defense mechanism and paranoid thinking in causal explanations made by people with borderline traits. Similarity of stability/instability dimension of attribution styles between depressed people and people with borderline traits could be due to the relationship between depression disorder and borderline traits. In addition, the similarity in attribution styles between individuals with borderline and schizotypal traits for negative situations in each of the three dimensions may be caused by the common characteristics among these groups. Borderline personality, Borderline traits, Attribution style, Attributional bias. 0 0 http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-111&slc_lang=fa&sid=1 علي محمدزاده علی محمدزاده 1003194753284600861 1003194753284600861 No کارشناس ارشد، گروه روان‌شناسي، دانشگاه تربيت معلم آذربايجان، تبريز، ايران کارشناس ارشد، گروه روان‌شناسی، دانشگاه تربیت معلم آذربایجان، تبریز، ایران سعيده لامعي سعیده لامعی 1003194753284600862 1003194753284600862 No کارشناس ارشد، گروه روان‌شناسي، دانشگاه تربيت معلم آذربايجان، تبريز، ايران کارشناس ارشد، گروه روان‌شناسی، دانشگاه تربیت معلم آذربایجان، تبریز، ایران وحيده لامعي وحیده لامعی 1003194753284600863 1003194753284600863 No