<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Research in Behavioural Sciences</title>
<title_fa>تحقیقات علوم رفتاری</title_fa>
<short_title>RBS</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rbs.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2029</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8248</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305/</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>--</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>--</journal_id_nlai>
<journal_id_science>--</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1389</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2011</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی ساختار عاملی، اعتبار و روایی فرم کوتاه- شاخص استرس فرزند پروری (PSI-SF) مادران کودکان عادی 12-7 سال</title_fa>
	<title>Investigating reliability, validity and factor structure of parenting  stress- short form in mother`s of 7-12 year-old children</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف  :  هدف پژوهش حاضر، بررسی ساختار عاملی، اعتبار و روایی فرم کوتاه- شاخص استرس فرزند پروری در مادران کودکان عادی 12-7 سال شهر تهران بود.    مواد و روش&#8204;ها:  بعد از ترجمه، ترجمه معکوس و انطباق ابزار، به منظور هنجاریابی این ابزار در قالب یک طرح زمینه&#8204;یابی کاربردی، از بین جامعه مادران کودکان عادی به روش نمونه&#8204;گیری خوشه&#8204;ای چند مرحله&#8204;ای، 468 مادر پرسش&#8204;نامه PSI-SF را تکمیل نمودند. داده&#8204;ها با روش مدل معادلات ساختاری و نرم&#8204;افزار  7/8 LISREL تحلیل شدند.    یافته&#8204;ها:  نتایج Cronbach&amp;#039;s alpha حاکی از آن بود که میزان اعتبار نمره کل استرس والدین و هر یک از زیرمقیاس&#8204;های آشفتگی والدین، تعامل ناکارآمد والد- کودک و ویژگی&#8204;های کودک مشکل&#8204;آفرین برای کل گروه هنجاری به ترتیب 90/0، 80/0، 84/0 و 80/0، برای مادران کودکان پسر به ترتیب 89/0، 80/0، 83/0 و 78/0 و برای مادران کودکان دختر به ترتیب 91/0، 80/0، 84/0 و 80/0 به دست آمد. ضریب اعتبار بازآزمایی در طول 18 روز بعد از اجرای اول، برابر با 75/0 برای نمره کل استرس والدین، 82/0 برای زیر&#8204;مقیاس آشفتگی والدین، 73/0 برای زیر&#8204;مقیاس تعامل ناکارآمد والد- کودک و 71/0 برای زیرمقیاس ویژگی&#8204;های کودک مشکل&#8204;آفرین بود که این مقادیر همبستگی، بیانگر ثبات نمرات شاخصPSI-SF &amp;nbsp;در طول زمان است. روایی همگرا از طریق تعیین ضریب همبستگی با مقیاس سلامت خلقی (Depression Anxiety Stress Scales یا  DASS ) و پرسش&#8204;نامه مشکلات رفتاری کودکان (The Child Behavior Checklist یا CBCL) محاسبه شد. با روش تحلیل عاملی تأییدی، با استفاده از مدل سه عاملی وابسته، سه عامل استخراج گردید. این سه عامل عبارت از آشفتگی والدین، تعامل ناکارآمد والد- کودک و ویژگی&#8204;های کودک مشکل&#8204;آفرین بود.    نتیجه&#8204;گیری:  بر طبق نتایج این پژوهش، مقیاس SF-PSI واجد ویژگی&#8204;های روان&#8204;سنجی مورد نیاز برای کاربرد در پژوهش&#8204;های روان&#8204;شناختی و تشخیص&#8204;های بالینی استرس فرزند پروری مادران است.   واژه&#8204;های کلیدی:  اعتبار، روایی، ساختار عاملی، شاخص استرس فرزند پروری.&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>Aim and Background:  The aim of current study was to investigate the factor structure, reliability, and validity of Parenting Stress Index-Short Form (PSI-SF) among Tehran city&amp;#039;s mothers with 7-12 year-old children.    Methods and Materials:  After translation, back translation and adaptation of instrument, due to normalization this instrument by applied survey design, 468 mothers from those which selected by multiphase cluster sampling method, complete the PSI-SF questionnaire. The data were analyzed by structural equating model using LISREL software.       Findings:  The results of Cronbach&amp;#039;s alpha showed that the reliability quotients for parenting stress and each of subscales of parental distress, parent-child dysfunctional interaction and difficult child were 0.90, 0.80, 0.84, and 0.80 respectively for total sample (these results for mothers of boys were 0.89, 0.80, 0.83, and 0.78 and mothers of girls 0.91, 0.80, 0.84, and 0.80). Test-retest reliability after 18 days showed 0.75 for total score, 0.82 for parental distress, 0.73 for parent-child dysfunctional interaction, and 0.71 for difficult child. Depression anxiety stress scales (DASS) and the child behavior checklist (CBCL) tests were used for evaluating the divergent and convergent. By using factor analysis, we extracted 3 factors (parental distress, parent-child dysfunctional interaction and difficult child).    Conclusions:  Results of this study showed that PSI-SF has psychometric properties for utilizing in psychological research and clinical diagnosis of mother&amp;#039;s parenting stress.</abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword>Reliability, validity, factor structure, parenting stress index.</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-72&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>زهرا</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>فدايي</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فدایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600739</code>
	<orcid>1003194753284600739</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>استاديار، پژوهشكده خانواده، دانشگاه شهيد بهشتي، تهران، ايران</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>محسن</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>دهقاني</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دهقانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600740</code>
	<orcid>1003194753284600740</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>استاديار، پژوهشكده خانواده، دانشگاه شهيد بهشتي، تهران، ايران</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>كارينه</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>طهماسيان</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>کارینه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>طهماسیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600741</code>
	<orcid>1003194753284600741</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>مدير مدرسه اتحاد نو، آموزش و پرورش منطقه شش شهر تهران، تهران، ايران.</affiliation>
	<affiliation_fa>مدیر مدرسه اتحاد نو، آموزش و پرورش منطقه شش شهر تهران، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>فاطمه</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>فرهادي</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فرهادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600742</code>
	<orcid>1003194753284600742</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
