fa رابطه ادراک کودکان از خشونت والدین در فرزند پروری و باورهای مذهبی کودکان عمومى General پژوهشي Research Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4 زمینه و هدف : در جامعه ما اهتمام به آموزش مذهبی به ویژه در کودکان دل‌ مشغولی اساسی اولیای امور است، تربیت مذهبی کودک نیز ریشه در نحوه تعامل والدین با وی دارد. هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه ادراک کودکان از خشونت والدین در فرزند پروری و باورهای مذهبی کودکان، بود. مواد و روش‌ها: طی پژوهشی توصیفی- میدانی از 122 کودک 6 تا 11 ساله (67 پسر و 55 دختر) که به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شده‌ بودند، با استفاده از یک مصاحبه نیمه سازمان یافته فردی و ترسیم نقاشی، اطلاعات لازم در راستای رسیدن به اهداف پژوهش، گردآوری و با استفاده از آزمون مجذور خی مورد تحلیل قرار گرفت . یافته‌ها: نتایج نشان داد، کودکانی که در معرض تنبیه والدین (اعم از جسمانی یا کلامی) قرار داشتند در ترسیم تصویر خداوند، بیش از تصاویر انسانی، نمادها را مورد استفاده قرار می‌دهند. علاوه بر این کودکان آزار دیده به دعاکردن در زمان خاص و مواقع نیاز و دعا برای نزدیکان خود تمایل بیش‌تری داشتند . در مقابل کودکانی که آزاری را گزارش نکرده بودند، به همیشه دعا کردن ، دعا کردن برای آشنایان خویش و دعا برای مردم و اهداف متعالی گرایش بیش‌تری نشان دادند. همچنین دعا برای طلب سلامتی، آمرزش خود و اطرافیان رتبه نخست دعای کودکان را به خود اختصاص داده بود. در حالی که دعا برای امام عصر (عج) در رتبه آخر دعاهای کودکان قرار داشت. نتیجه‌گیری: یافته‌ها به اهمیت والدین و آموزش‌های آموزشگاهی بر مذهب کودکان اشاره دارد و ضمن آن که اطلاعاتی به دانش کنونی ما در زمینه روانشناسی مذهب کودکان می‌افزاید می‌تواند در آموزش مذهب به کودکان نیز مفید واقع شود. Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4 Aim and Background: In our society, main pillar of life consist of religion and religious beliefs. and effort for religious training, specially in children, are principal solicitude’s administrators . also, base of child’s religious upbringing effect by their parent’s interaction. The purpose of the present research was to examine The relationship   between   children's perception   of parents violence in child rearing   and children's religious beliefs. Method and Materials: in a field-descriptive research   A sample of 122 elementry school students ages 6 to 11, ( 67 boys and 55 girls) was selected through cluster sampling by using a individual semi-structured interview and analyzing children's paitings gather necessary informations for attain the goals research. Frequency, frequency percent and chi- square were used for daita analysis. Findings: Results show that abused children (physical and verbal) painting god's image used symbol more than human images. In addithion to, abused children prefer to prayed on special time and in time of need and for their families. While children without abuse experiences attend to prayed regularly for their acquaintance , other people and spiritual objectives. Their priorites for praying were "Prayer for health and forgiveness of quilts for themselves and their relatives" and the lowest rank in children' prayers was "prayer for Emam zaman( redeemer )". Conclusions: results suggested to important role of parents and scholastic training. And they expand information about religious psychology in children to our present knowledge. Then they could be useful     for religious training in children. باورهای مذهبی, خشونت, فرزندپروری, کودک و کودک‌ آزاری., Religious beliefs, violence, child rearing, child, child abuse. 0 0 http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-69&slc_lang=fa&sid=1 راضيه نصيرزاده راضیه نصیرزاده 1003194753284600732 1003194753284600732 No استاديار روان‌شناسي، دانشكده علوم انساني، گروه روانشناسي، دانشگاه شاهد، تهران استادیار روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی، دانشگاه شاهد، تهران محمد رضا شعيري محمد رضا شعیری 1003194753284600733 1003194753284600733 No