<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Research in Behavioural Sciences</title>
<title_fa>تحقیقات علوم رفتاری</title_fa>
<short_title>RBS</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rbs.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2029</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8248</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305/</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>--</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>--</journal_id_nlai>
<journal_id_science>--</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1389</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2010</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر مشاوره زناشویی مبتنی بر امید، بخشش و ترکیبی از این دو بر میزان تحریف‌های شناختی بین فردی زوج‌های متقاضی طلاق</title_fa>
	<title>The effect of hope, forgiveness and combined marital counseling on interpersonal cognitive distortions of divorcing couples</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>Normal   0           false   false   false     EN-US   X-NONE   AR-SA                             MicrosoftInternetExplorer4                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                زمینه و هدف    :    طلاق و تعارض دو فرایند همپوش هستند و زوجین متناسب با سطح و میزان تعارضی که تجربه می&#8204;کنند، اقدام به طلاق می&#8204;نمایند. هدف این تحقیق، تعیین تأثیر مداخلات مبتنی بر امید، بخشش و ترکیبی بر میزان تحریف&#8204;های شناختی بین فردی بود  .      مواد و روش&#8204;ها:    این تحقیق از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون  &amp;ndash;   پس&#8204;آزمون با گروه شاهد بود. جامعه آماری آن از 440 زوج ارجاعی به مرکز مداخله در بحران شهر اصفهان در سال 1387 تشکیل شده بود که از این میان تعداد60 زوج به صورت تصادفی ساده در چهار گروه امید، بخشش، ترکیبی و شاهد جایگزین شدند. اجرای مطالعه به صورت دو سرکور و ابزار تحقیق، پرسش&#8204;نامه&#8204; تحریف&#8204;های شناختی بین فردی حمامچی و بیوک اوزترک بود که پایایی کلی آن 78/0 به دست آمد. با در نظر گرفتن زوج به عنوان واحد مطالعه، داده&#8204;ها با روش&#8204;های آماری آزمون&#8204;   &#8204;  Kruskal-wallis  ،   Mann-Whitney&amp;#039;s U    و    Wilcoxon   مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. همچنین واحد مطالعه و واحد تحلیل زوج بود.     یافته&#8204;ها:    تحلیل و مقایسه اطلاعات به دست آمده از این مطالعه نشان داد که به طور کلی مداخلات امید محور و ترکیبی در مقایسه با گروه شاهد بر توقعات بین &#8204;فردی غیر واقع بینانه و به طور کلی &#8204;تحریف&#8204;های&#8204;شناختی بین فردی زوجین مؤثر بودند (05/0   P &lt;  ). همچنین بین نمرات پس&#8204;آزمون و پیش آزمون زوج&#8204;های گروه&#8204;های مداخله تفاوت معنی&#8204;دار مشاهده شد.</abstract_fa>
	<abstract>Normal   0           false   false   false     EN-US   X-NONE   AR-SA                             MicrosoftInternetExplorer4                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Aim and Background:  Divorce and conflict processes are overlapped. Then, couples do attempt to divorce based on experiencing the conflict levels. Hope and forgiveness interventions are aimed at reinforcing marriage and reducing divorce rates. This study aimed at examining the impact of hope-focused, forgiveness-oriented marital counseling and the mixed one on decreasing interpersonal cognitive distortions of applicant couples to divorce in Isfahan, Iran.    Method and Materials:  It was a semi-experimental and double-bind design with pre- and post-tests and control group. Statistical population was 440 couples referred to Divorce Crisis Intervention Center (DCIC). The sample size was 60 divorcing couples. They were replaced randomly in four groups: hope-focused group, forgiveness-oriented group, mixed group, and control group. Couples as a unit were studied and analyzed. The research tool was Interpersonal Cognitive Distortions Scale (ICDS) which reliability with 3-items deleted was estimated 0.87, using Cronbach&amp;#039;s alpha. The data was analyzed with non-parametric Kruskal-wallis and Wilcoxon and Mann-Whitney&amp;#039;s U tests.      Findings:   In general, hope and mixed interventions reported meaningful effects on total decrease of couples&amp;#039; interpersonal unrealistic expectations and interpersonal cognitive distortions in comparison of control group. All three interventions showed meaningful decrease in all three subscales of ICDS in comparison of their scores in pre-test scores as well.     Conclusions:  It is suggested to apply hope and combination of hope and forgiveness interventions to decrease couples&amp;#039; interpersonal cognitive distortions. In order to determining appropriate interventions, it&amp;#039;s so important to rate levels of marital conflicts in which couples are.</abstract>
	<keyword_fa>تحریف شناختی‌, مشاورهٰ, امید, بخشش, طلاق, تعارض زناشویی.,</keyword_fa>
	<keyword>cognitive distortions, hope, forgiveness, marital conflicts, divorce.</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-66&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>فرشاد</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>بهاري</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرشاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بهاری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600720</code>
	<orcid>1003194753284600720</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>استاديار، گروه مشاوره، دانشكده علوم تربيتي دانشگاه اصفهان، اصفهان</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی دانشگاه اصفهان، اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>مريم</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>فاتحي‌ زاده</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فاتحی‌ زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600721</code>
	<orcid>1003194753284600721</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>استاد، گروه مشاوره، دانشكده علوم تربيتي دانشگاه اصفهان، اصفهان</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی دانشگاه اصفهان، اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>سيد احمد</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>احمدي</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>احمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600722</code>
	<orcid>1003194753284600722</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>استاد، گروه روان‌شناسي، دانشكده علوم تربيتي دانشگاه اصفهان، اصفهان</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی دانشگاه اصفهان، اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>حسين</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>مولوي</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مولوی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600723</code>
	<orcid>1003194753284600723</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>استاديار، گروه مشاوره، دانشكده علوم تربيتي دانشگاه اصفهان، اصفهان</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی دانشگاه اصفهان، اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>فاطمه</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>بهرامي</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بهرامی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600724</code>
	<orcid>1003194753284600724</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
