fa اثربخشی هیپنوتراپی تحلیلی شناختی بر تنظیم هیجانی و خودکارآمدی در افراد با علائم اختلال اضطراب فراگیر تخصصي Special پژوهشي Research <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:#0000cc">زمینه و هدف:</span></span></b><b> </b><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">اضطراب فراگیر یکی از اختلالات شایع می&shy;باشد و درمان&shy;های روان&shy;شناختی همچون هیپنوتراپی تحلیلی شناختی بر اختلالات مشابه آن اثرگذار بوده است. هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی هیپنوتراپی تحلیلی شناختی بر تنظیم هیجانی و خودکارآمدی در افراد با علائم اختلال اضطراب فراگیر بود.</span></span><span lang="FA" style="font-family:"B Mitra""></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:#0000cc">مواد و روش‌ها:</span></span></b><b> </b><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">روش پژوهش نیمه‌آزمایشی با گروه آزمایش و کنترل بود. </span></span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه </span></span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">افراد با علائم اختلال اضطراب فراگیر مراجعه‌کننده به خانه مراکز مشاوره شهر تهران در سال ۱۴۰۱ </span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">بود. نمونه‌گیری به صورت در دسترس و ۳۰ نفر از افرادی که بیشترین نمره را در پرسشنامه نگرانی (۱۹۹۰) کسب کردند به&shy;عنوان نمونه انتخاب شدند و سپس با گمارش تصادفی، ۱۵ نفر به گروه آزمایشی و ۱۵ نفر به گروه کنترل به&shy;صورت تصادفی و با روش قرعه&shy;کشی تخصیص داده شدند. گروه آزمایشی، به مدت ۸ جلسه، هفته ای دو بار و به مدت ۶۰ دقیقه تحت </span></span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">هیپنوتراپی تحلیلی شناختی </span></span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">قرار گرفتند. در حالی که گروه کنترل هیچ مداخله‌ای را دریافت نکرد. جهت جمع&shy;آوری داده&shy;ها از پرسشنامه&shy;های نگرانی </span></span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">ایالت پنسیلوانیا</span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"> (۱۹۹۰)، خودکارآمدی </span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">شرر</span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"> (۱۹۶۱) و تنظیم هیجان </span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">گراس</span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"> (۲۰۰۳)</span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black"> استفاده</span></span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black"> شد. به&shy;منظور تجزیه و تحلیل داده&shy;ها از آزمون&shy;های توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و تحلیل کواریانس با نرم افزار </span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">SPSS</span></span></span> <span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">نسخه ۲۵ استفاده شد.</span></span><span lang="FA" style="font-family:"B Mitra""></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:#0000cc">یافته‌ها:</span></span></b> <span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">نتایج نشان داد که </span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">هیپنوتراپی تحلیلی شناختی بر تنظیم هیجانی و خودکارآمدی در افراد با علائم اختلال اضطراب فراگیر </span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">در مرحله پس‌آزمون موثر بود (۰۰۱</span><b><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">/</span></b><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">۰</span><i><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">p</span></span></i><span dir="LTR" new="" roman="" style="font-family:" times=""><</span><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">).</span><span lang="EN" dir="LTR" style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span b="" lang="AR-SA" mitra="" style="font-family:"><span style="color:#0000cc">نتیجه‌گیری:</span></span></b><b> </b><span b="" lang="FA" mitra="" style="font-family:">باتوجه‌به نتایج حاصل از این پژوهش، استفاده از مداخله هیپنوتراپی تحلیلی شناختی بر افزایش تنظیم هیجانی و خودکارآمدی در افراد با علائم اختلال اضطراب فراگیر، را می&shy;توان پیشنهاد نمود.</span></span></span> <b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#0000cc">Aim and Background:</span></span></span></b><b> </b><span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Pervasive anxiety is one of the common disorders and psychological treatments such as cognitive analytical hypnotherapy have been effective on similar disorders.</span></span><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The aim of the present study was to determine the effectiveness of cognitive analytical hypnotherapy on emotional regulation and self-efficacy in people with symptoms of generalized anxiety disorder.</span></span><span style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span><br> <b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#0000cc">Methods and Materials:</span></span></span></b><b> </b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The research method was semi-experimental with experimental and control groups. The statistical population of this research included all people with symptoms of generalized anxiety disorder who referred to the house of counseling centers of Tehran in 2022. Sampling was available and 30 people who got the highest score in anxiety questionnaire (1990) were selected as a sample and then randomly assigned 15 people to the experimental group and 15 people to the control group. and were allocated by lottery method. The experimental group underwent cognitive analytical hypnotherapy for 8 sessions twice a week for 60 minutes. The control group did not receive any intervention. </span></span><span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">In order to collect data, anxiety (1990), self-efficacy (1961) and emotion regulation (2003) questionnaires were used</span></span><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">. In order to analyze the data, descriptive tests (mean and standard deviation) and covariance analysis were used with SPSS version 25 software. </span></span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:"B Mitra""></span></span><br> <b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#0000cc">Findings:</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The results showed that cognitive analytical hypnotherapy has an effect on emotional regulation and self-efficacy in people with symptoms of generalized anxiety disorder (p<0.001)</span></span><br> <b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#0000cc">Conclusions: </span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">According to the results of this research, the use of cognitive analytical hypnotherapy intervention to increase emotional regulation and self-efficacy in people with symptoms of generalized anxiety disorder can be suggested</span></span> هیپنوتراپی تحلیلی شناختی, تنظیم هیجانی, خودکارآمدی, اختلال اضطراب فراگیر. Cognitive analytical hypnotherapy, emotional regulation, self-efficacy, generalized anxiety disorder. 719 728 http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1084-1&slc_lang=fa&sid=1 Abdollah Sadat Madani سید عبدالله سادات مدنی madani@gmail.com 100319475328460013492 100319475328460013492 No PhD student دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، واحد دانشگاهی ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران. Ramazan Hasanzade رمضان حسن زاده rhassanzadehd@yahoo.com 100319475328460013493 100319475328460013493 Yes Professor استاد، گروه روانشناسی، واحد دانشگاهی ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران. Ghodratollah Abassi قدرت الله عباسی gh_abbasi@iausari.ac.ir 100319475328460013494 100319475328460013494 No associate professor دانشیار، گروه روانشناسی، واحد دانشگاهی ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران.