Journal of Research in Behavioural Sciences

fa نقش میانجیگرانه‌ی عوامل فراتشخیصی در رابطه بین رویدادهای استرس‌زا با اضطراب فراگیر The Mediating Role of Transdiagnostic Factors in Relationship between Stressful Events and Generalized Anxiety Disorder تخصصي Special پژوهشي Research زمینه و هدف: یکی از شایعترین اختلالات روانشناختی در کودکان، نوجوانان و بزرگسالان، اختلالهای اضطرابی است. این اختلالها شامل مجموعه اختلالهایی هستند که ویژگی مشترک آنها ترس، اضطراب و آشفتگیهای رفتاری است. علل و عوامل متعددی در ایجاد این اختلال دخیل هستند. هدف این پژوهش بررسی نقش میانجیگرانهی عوامل فراتشخیصی در رابطه بین رویدادهای استرسزا با اضطراب فراگیر بود. مواد و روش‌ها: روش تحقیق حاضر علی از نوع غیرآزمایشی بود. جامعه آماری دانشجویان دانشگاههای دولتی وابسته به وزارت علوم شهر تهران بود. از این میان تعداد ۷۰۰ دانشجو به شیوه نمونهگیری دسترس انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه اینترنتی دادهها گردآوری شد. ابزار جمعآوری دادهها عبارت بودند از مقیاس کوتاه اختلال اضطراب فراگیر اسپیتزر و همکاران (۲۰۰۶)، پرسشنامه تحمل‌ناپذیری بلاتکلیفی فریستون و همکاران (۱۹۹۴)، پرسشنامه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و کراج (۲۰۰۶)، پرسشنامه پذیرش و عمل بوند و همکاران (۲۰۱۱)، پرسشنامه رویدادهای مهم زندگی پیکل و همکاران (۱۹۷۱)، و پرسشنامه باورهای فراشناختی ولز و کارترایت- هاوتون (۲۰۰۴). تجزیه و تحلیل آماری با استفاده از نرم افزار آموس و مدل معادلات ساختاری انجام شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد که اثر غیرمستقیم رویدادهای استرس‌زا بر نشانه‌های اختلال اضطراب فراگیر با نقش واسطه‌ای عوامل فراتشخیصی معنادار است (۰۵/۰>p). بررسی ضرایب نشان دهنده آن است که عدم تحمل بلاتکلیفی ضرایب برابری در واسطه‌گری میان رویدادهای استرس‌زا و اضطراب فراگیر دارد (۰۵/۰>p). نتایج در خصوص راهبردهای سازگارانه و ناسازگارانه تنظیم هیجان، اجتناب تجربی و باورهای فراشناختی نشان می‌دهد که این عوامل فراتشخیصی نقش معناداری در واسطه گری میان رویدادهای استرس زا با نشانه‌های اختلال اضطراب فراگیر دارند (۰۵/۰>p). نتیجه‌گیری: با توجه به یافتههای به دست آمده از تجزیه و تحلیل دادهها، میتوان گفت عوامل فراتشخیصی رابطهی بین رویدادهای استرسزا با اضطراب فراگیر نقش واسطهای ایفا میکند. از این رو، توجه به عوامل فراتشخیصی در درمان بیماران دچار نشانگان اختلال اضطراب فراگیر از اهمیت خاصی برخوردار است. تازه‌های تحقیق شهرام وزیری: <a href="https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=11b_ln0AAAAJ">Google Scholar</a>, <a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?term=shahram+vaziri">PubMed</a> احمد منصوری: <a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?term=Ahmad+Mansouri">PubMed</a> ,<a href="https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=c4kTEzsAAAAJ">Google Scholar</a> Aim and Background: One of the most common psychological disorders among children, adolescents and adults, is anxiety disorders. These disorders include a complex of disorders that their common features are fear, anxiety, and behavioral distress. Various causes and factors are involved in appearance of the disorder. The aim of this study was to examine the mediating role of transdiagnostic factors in relationship between stressful events and generalized anxiety. Methods and Materials: The research method was non-experimental causal. The statistical population was all students of public universities of science and technology ministry in Tehran. Among them 700 students were selected by convenience sampling. And the data were gathered through internet-based questionnaires. The instruments included generalized anxiety scale (short-form) (2006), Freeston’s intolerance of &lrm;uncertainty (1994), cognitive emotion regulation questionnaire (short-form) (2006), acceptance and action questionnaire (2011), life events scale (1971), and meta-cognitive beliefs questionnaire. To analyze the data structural equation modeling (SEM) was used through Amos software version 26. Findings: The results showed that the indirect effect of stressful events on generalized anxiety disorder by mediating role of transdiagnostic factors is significant (p<0.05). The estimates of the findings indicated that intolerance of uncertainty has equal coefficients in mediating of stressful events and generalized anxiety (p<0.05). Also, results revealed that compatible and incompatible emotion regulation, experiential avoidance, and metacognitive beliefs as transdiagnostic factors have significant role in mediating in relationship between stressful events and generalized anxiety (p<0.05). Conclusions: Regarding the obtained findings based on analyzing data, it can be mentioned that transdiagnostic factors has a mediating role between stressful events and generalized anxiety. Therefore, it is highly important to pay attention to transdiagnostic factors in treatment of patients suffering from generalized anxiety disorder.                       رویدادهای استرس‌زا, اضطراب فراگیری, نقش میانجیگرانه, عوامل فراتشخیصی Stressful events, generalized anxiety, mediating role, transdiagnostic factors 340 351 http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1025-1&slc_lang=fa&sid=1 Marzieh Baziari مرضیه بازیاری 100319475328460010085 100319475328460010085 No PhD. Student in clinical psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran. دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران. Shahram Vaziri شهرام وزیری shahram.vaziri@gmail.com 100319475328460010086 100319475328460010086 Yes Department of Psychology, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran. گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران Farah Lotfi Kashani فرح لطفی کاشانی 100319475328460010087 100319475328460010087 No Department of Psychology, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran. گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران. Qasem Ahi قاسم آهی 100319475328460010088 100319475328460010088 No Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran. گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران. Ahmad Mansouri احمد منصوری 100319475328460010089 100319475328460010089 No Department of Psychology, Neyshabur Branch, Islamic Azad University, Neyshabur, Iran. گروه روانشناسی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور، ایران.