<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Research in Behavioural Sciences</title>
<title_fa>تحقیقات علوم رفتاری</title_fa>
<short_title>RBS</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rbs.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2029</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8248</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305/</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>--</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>--</journal_id_nlai>
<journal_id_science>--</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1388</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2010</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی تأثیر القای هیجانی بر سرعت قضاوت‌های اخلاقی شخصی و غیر شخصی</title_fa>
	<title>Effect of Emotion Manipulation on Reaction Times in Personal and Impersonal Moral Judgments</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف  :  مطالعات در حیطه روان&#8204;شناسی اخلاق به دنبال یافتن سیستم&#8204;های شناختی و هیجانی تعیین کننده در قضاوت اخلاقی هستند. هدف این پژوهش نیز تعیین تأثیر القای هیجانی بر زمان پاسخ به داستان&#8204;های اخلاقی بود.    مواد و روش&#8204;ها:  مطالعه انجام شده از نوع علی- مقایسه&#8204;ای بود و بر روی 85 نفر دانشجوی 25-18 ساله مقطع کارشناسی دانشگاه شهید بهشتی، که به روش تصادفی ساده انتخاب شده بودند، انجام شد. به منظور سنجش قضاوت اخلاقی از 2 داستان شخصی و غیر شخصی و به منظور القای هیجانی از سه دسته تصاویر با بار هیجانی مثبت، منفی و خنثی استفاده شد. این پژوهش در 5 مرحله، 3 مرحله جهت سنجش قضاوت اخلاقی و 2 مرحله جهت القای هیجانی، انجام گرفت. سپس یافته&#8204;ها با آزمون واریانس با اندازه⁭گیری مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.    یافته&#8204;ها:  داده&#8204;های به دست آمده نشان داد که تفاوت زمان واکنش به داستان&#8204;های شخصی در مرحله اول و سوم (01/0 P &lt;) و همچنین مرحله اول و پنجم (026/0 P &lt;) معنی&#8204;دار بود، اما این تفاوت در مورد داستان&#8204;های غیر شخصی معنی&#8204;دار نمی&#8204;باشد. همچنین یافته&#8204;ها بیانگر افزایش میانگین زمان واکنش به داستان&#8204;های قضاوت اخلاقی پس از القای هیجانی منفی است.    نتیجه&#8204;گیری:  به نظر می&#8204;رسد که تأثیر عوامل محیطی بر تصمیم&#8204; گیری&#8204;ها به خصوص تصمیم&#8204; گیری&#8204;های اخلاقی به نوع هیجان&#8204;های القاء شده و جنس تصمیم&#8204; گیری&#8204;های هیجانی و شناختی بستگی دارد.   واژه&#8204;های کلیدی:  داستان&#8204;های اخلاقی شخصی و غیر شخصی، قضاوت اخلاقی، القای هیجانی، پاسخ&#8204;های سودگرایانه، دانشجو</abstract_fa>
	<abstract>Background and Aim:  Moral psychology studies investigate cognitive and emotional systems involved in moral judgments. This research also examines the effect of emotion manipulation on reaction times to moral dilemmas.    Method and Materials:  This was a causal relational study executed on eighty five randomly selected 18-25 year old students from Shahid Beheshti  University. To investigate moral judgment, 2 personal and impersonal moral dilemmas were administered and for emotion manipulation, 3 groups of neutral, positive and negative valence pictures were applied. This research was performed in 3 stages to evaluate moral judgment and 2 stages for emotion manipulation. To examine the results, ANOVA was done.    Findings:  The results showed significant differences in reaction times to personal moral dilemmas between the first and the third stages as well as between the first and the fifth ones. However, such differences were not significant for impersonal dilemmas. In addition, results revealed out that negative emotion induction, increases the reaction times toward moral dilemmas.    Conclusion:  It seems that the effect of environmental factors on decision making especially moral decision making is related to the kind of emotion inducted and also kinds of cognitive or emotional decisions.</abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword>Personal Moral Dilemmas, Impersonal Moral Dilemmas, Emotion Induction, Utilitarian responses</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-57&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>مريم</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>ضيايي</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ضیایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600692</code>
	<orcid>1003194753284600692</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>دانشيار گروه روان‌شناسي، دانشکده علوم تربيتي و روان‌شناسي، دانشگاه شهيد بهشتي، تهران</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>محمد کريم</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>خداپناهي</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد کریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خداپناهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600693</code>
	<orcid>1003194753284600693</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>- مربي گروه روان‌شناسي، دانشکده علوم تربيتي و روان‌شناسي، دانشگاه شهيد بهشتي، تهران</affiliation>
	<affiliation_fa>- مربی گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>محمود</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>حيدري</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حیدری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600694</code>
	<orcid>1003194753284600694</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>کارشناسي روان‌شناسي، دانشکده علوم تربيتي و روان‌شناسي، دانشگاه شهيد بهشتي، تهران</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>فاطمه</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>کشوري</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کشوری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600695</code>
	<orcid>1003194753284600695</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
