<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Research in Behavioural Sciences</title>
<title_fa>تحقیقات علوم رفتاری</title_fa>
<short_title>RBS</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rbs.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-2029</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-8248</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>-</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305/</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>--</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>--</journal_id_nlai>
<journal_id_science>--</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>19</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی درمان شفقت محور بر عاطفه منفی و سرزنش خود دانشجویان دختر دارای شکست عاطفی</title_fa>
	<title>Effectiveness of Compassion Focused Therapy on Negative Affect and Self-Blame in Female Students with Failing in Love</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;زمینه و هدف: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;عشق یکی از حیرت&#8204;انگیزترین هیجان&#8204;هایی است که انسان می&#8204;تواند تجربه کند، اما درعین&#8204;حال، می&#8204;تواند یکی از دردناک&#8204;ترین هیجان&#8204;ها باشد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;انحلال روابط عاشقانه با انواع پاسخ&#8204;های منفی جسمی و روانی اعم از اضطراب، افسردگی، آسیب&#8204;شناسی روانی، تنهایی و سرزنش خود همراه بوده است. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی درمان شفقت&#8204;محور بر عاطفه منفی و سرزنش خود در دانشجویان دختر با شکست عاطفی صورت گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;مواد و روش&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;مطالعه حاضر از نوع &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;نیمه آزمایشی همراه با پیش&#8204;آزمون و پس&#8204;آزمون می&#8204;باشد؛ بدین منظور از بین دانشجویان دختر دارای تجربه شکست عاطفی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال تحصیلی ۹۶-۹۷، نمونه&#8204;ای ۴۰ نفره&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt; به روش نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب و به&#8204;طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل (۲۰=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;) گمارده شدند. کلیه آزمودنی&#8204;ها در مرحله پیش&#8204;آزمون پرسشنامه عاطفه منفی و سرزنش خود را تکمیل کردند. سپس گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه ۹۰ دقیقه&#8204;ای تحت آموزش درمان شفقت محور قرار گرفتند، درحالی&#8204;که گروه کنترل مداخله&#8204;ای دریافت نکرد. در پایان هر دو گروه مجدداً ارزیابی شدند. داده&#8204;های پژوهش از طریق آزمون تحلیل کوواریانس (آنکووا) مورد تجزیه&#8204;وتحلیل قرار گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که مداخله درمانی شفقت محور باعث کاهش نمرات عاطفه منفی و سرزنش خود در گروه آزمایشی نسبت به گروه کنترل شده است (۰۱/۰ &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Century,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Century,serif;&quot;&gt;&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000cc;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;با توجه به یافته&#8204;های تحقیق، جهت کاهش عاطفه منفی و سرزنش خود در دانشجویان دختر با شکست عاطفی می&#8204;توان از درمان شفقت&#8204;محور استفاده کرد و کابرد آن بر روی جعیت ایرانی موجه می باشد.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Aim and Background:&lt;/strong&gt; Love is one of the most amazing emotions a person can experience, but at the same time, it can be one of the most painful emotions. Breaking up the romantic relationships has been accompanied with different negative physical and psychological responses such as depression, anxiety psychopathology, loneliness and self-blame. Current research has been done by the purpose of evaluating the effectiveness of compassion focused therapy on negative affect and self-blame in female students with failing in love.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods and Materials:&lt;/strong&gt; Current study is a sort of semi-experimental research with pre-test and post-test So, among the female students with failing in love in Zahedan university of medical science (2017-2018), a sample of 40 students were selected and randomly arranged into experimental and control groups (n=20). All the subjects have completed the negative affect questionnaire in the pre-test stage. Then experimental group has been educating the compassion focused therapy for 8 sessions (each session lasted for 90 minutes), whereas the control group hasn&amp;#39;t been receiving any intervention. In the end, both groups were evaluated and assessed again. The data were analyzed by Covariance analysis test.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Findings:&lt;/strong&gt; The results of covariance analysis showed that compassion-focused therapy intervention reduced the scores of negative affect and self-blame in the experimental group compared to the control group (P&amp;le;0/01).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt; According to the results of the research compassion focused therapy could be utilized to decrease the negative affect and self-blame in female students with failing in love and its use is justified on the Iranian population.</abstract>
	<keyword_fa>دانشجویان دختر, شکست عاطفی, درمان شفقت‌محور, عاطفه منفی و سرزنش خود.</keyword_fa>
	<keyword>Female students, emotional breakdown, compassion focused therapy, negative affect, self-blame</keyword>
	<start_page>293</start_page>
	<end_page>303</end_page>
	<web_url>http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-296-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Zahra</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Keshavarz</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کشاورز</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Zahra.1370.keshavarz@gmail.com</email>
	<code>10031947532846006828</code>
	<orcid>10031947532846006828</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Clinical Psychology, Faculty of  Medical Science, Zahedan University of Medical Sciences, Zahedan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشکاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Nour Mohammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bakhshani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نورمحمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بخشانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>bakhsha@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846006829</code>
	<orcid>10031947532846006829</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Children and Adolescent Health  Research Center, , Zahedan University of  Medical Sciences, Zahedan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات سلامت کودک و نوجوان، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hassan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aghaee Khajelangi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آقائی خواجه لنگی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>h.aghaee69@gmail.com</email>
	<code>10031947532846006830</code>
	<orcid>10031947532846006830</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Clinical Psychologist, Shahid Sadoughi University of  Medical Sciences, Yazd, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>روانشناس بالینی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی، یزد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
